浙江满分作文#生活在树上#因艰深晦涩引发热议。一方面作文的确展现了考生的知识面和积累，但也有人认为文章合为时而著，应简洁、准确、易懂。对此，你怎么看？

部分微博网友对满分作文《生活在树上》的看法：

@不太老：决不能鼓励中学作文有任何艰涩。这样下去，中学作文将与本旨蟹匡蝉緌矣！

@我犀牛贺州虽无上真却也人人固寿：故弄玄虚罢了，文字的本意是为了传播、传承，这作文就是卖弄和骗分

@不会认路的鹿： 哈哈这个作文给我一种英语阅读理解的感觉，字都认识，就是读不明白说了啥

@灯笼举起大力士： 用词过于艰晦，略显卖弄，但不否认考生的立意是不错的，平时涉猎也颇多，但是不管是辞藻堆叠还是用词艰涩，我都觉得是属于一种。。乖张的行文风格，不建议成为一种典范，说白了，讲话也好，写文章也好，要“说人话”

@wsnd小宝贝： 少部分人看不懂是不能说他好不好，大部分人看不懂，即便立意再好，说明他没把自己的意思传递给大众，他又不是写给自己看的，大多数人都看不懂或者不喜欢的，就是不好啊

@TEA的理想乡： 文章本天成，太做作就失了本真

@Vey的秘密花园： 是个人才，高考是一场选拔人才的考试，这就应该是满分。上学时喜欢看一些哲学类书籍，像康德的一些巨著真的很难看懂，大部分人看不懂就能否定作品的伟大吗？显然不能。这个世界上99%的事情都能通过努力训练做到优秀，而想做到极致必须依靠天赋。如果我们是为了选拔人才，这绝对应该是满分作文。

“现代社会以海德格尔的一句‘一切实践传统都已经瓦解完了’为嚆矢。滥觞于家庭与社会传统的期望正失去它们的借鉴意义。但面对看似无垠的未来天空，我想循卡尔维诺“树上的男爵”的生活好过过早地振翮……”

以上语句来自于一篇名为《生活在树上》的浙江省2020年高考满分作文首段。浙江省高考作文阅卷大组教授点评文章称“老到和晦涩同在，思维的深刻与稳当俱备。”

据浙江教学月刊社微信公众号“教学月刊”介绍，该篇作文，第一位阅卷老师只给了39分，但后面两位老师都给了55分的高分，最终作文审查组判为满分。这彰显了高考作文阅卷的严谨与科学。中国知网显示，浙江教学月刊社是由浙江外国语学院主管、主办的面向中小学师生，直接为基础教育服务的教育类报刊社。

浙江省高考作文阅卷大组组长陈建新教授点评称，“它的每一句话都围绕着个人的人生理想和家庭社会的期待之间的落差和错位论说，文章从头到尾逻辑严谨，说理到位，没有多余的废话，所有的引证也并非为了充门面或填充字数。”但点评专家同时也指出，写成这样需要考生阅读大量书籍，文字表达如此学术化，也不是一般高中学生能做到的。“当然，其中的晦涩也不希望同学们模仿。”

该篇作文引发热议。

毕业于中国人民大学哲学系的资深传媒人朱学东在微博评论称，“高考作文考什么？我想无非就是主题，围绕主题的展开的逻辑演绎，遣词造句能力等等。这篇满分作文，在这三方面是够格的，无论是主题，逻辑和文字表达。” 朱学东称，“不是说每个人都要这样学，但是，出现了，罕见，更应该鼓励。这个意义上，给满分，我也不反对。”

8月3日，作家马伯庸在微博评论称，前述文章很难用“满分作文”或者“烂作文”来简单地评价。他称，文章用了一大堆生僻词、生僻典故以及祓魅与赋魅，实践场域的分野、理想期望范式等学术语句。“让人觉得惊讶的是，这些生僻词、生僻典故和生僻表达都用对了地方。”

但马伯庸认为，问题在于，没这个必要。作文里要表达的意思，完全可以用更平实、朴素的词句来组织，信息一点不会损失。

四个字来总结就是：辞不配位。

他认为，真正的问题，出在阅卷老师身上。

这位作者有阅读量，有知识面，也有表达能力，战术上选择也没问题，未来必有前途。只是在战略上，千万不要觉得这么写是一条好的出路。

针对前述作文，21世纪教育研究院副理事长熊丙奇向澎湃新闻表示，好的作文本来就该个性化表达，不是千篇一律。大家不能用一个标准要求所有作文。这篇文章得到高分，主要是其思想性和严密的逻辑，也确实也存在比较晦涩的问题。“近年来，高考作文强调思辨，一般学生很难有深度的思辨。”

熊丙奇同时表示，评价作文是教育领域的专业事务，网友并非都具有这样的专业水平。因此还是要看专业教师对此的评价。每年都有网友对高考作文的吐槽，但不少吐槽并不专业。

附：浙江卷2020作文题

每个人都有自己的人生坐标，也有对未来的美好期望。

家庭可能对我们有不同的预期，社会也可能会赋予我们别样的角色。

在不断变化的现实生活中，个人与家庭、社会之间的落差或错位难免会产生。

对此，你有怎样的体验与思考？写一篇文章，谈谈自己的看法。

【注意】①角度自选，立意自定，题目自拟。②明确文体，不得写成诗歌。③不得少于800字。④不得抄袭、套作。