逗号

逗号，是我们写作中用得最多的，它用在一句话的中间，表示一句话中间的停顿。

1

两个分句中间，经常使用逗号。

例如：

荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘，白荷花在这些大圆盘之间冒出来。

2

或者，句子主语较长，需强调时，或主语后带有语气词时，主语后面要用逗号。

例如：

1.这一朵朵金黄色的山菊花，在微风中大口地呼吸着新鲜的空气。

2.她，就是教我们语文的李老师。

3.你啊，真调皮！

3

用在关联词的后面。

例如：

虽然他现在的字不太工整，但是，他已经有进步了。

逗号，简简单单，长得像小蝌蚪一样，以至于很多学生便随便一点，其实这样是不对的，在书写中，我们要注意格式。

逗号书写格式：

紧挨着文字，放在文字的右边偏下，并占一个字格。

正确书写示例：

放在句子中：

句号

句号是逗号最要好的小伙伴，它长得像一个甜甜圈，它们常常相伴，句号用在陈述句的末尾，表示一句话说完了。

例如：

1、学好语文对我们的生活有很大帮助。

2、只有在平时努力学习，考试才能取得好成绩。

句子无论长短，只要结构完整，意思独立的陈述句，句后都应用句号停顿。

例句：

1、下课了。

2、夜晚。

3、作为一名优秀的学生，我们不仅要对自己的学习成绩严格要求，而且要注意自己言行举止，因为只有各方面都很优秀了才能当优秀学生。

在书写格式上面：句号紧紧挨着文字，占米子格的左下角位置。

正确书写示例：

放在句子中：

注意：标点符号不能在句首出现，如有左后一个方框是汉字，应写在汉字的右下角，与汉字占同一个方框。

课堂检测

练习：在括号里填上正确的标点。

1、这么多的白荷花（ ）一朵有一朵的姿势（ ）

2、在儿童节这一天（ ）小朋友们都穿上了好看的新衣服（ ）

3、因为他没有认真写作业（ ）所以受到了惩罚（ ）

4、他 就是我的爷爷（ ）他今年已经八十多岁了（ ）

5、虽然他要照顾生病的家人（ ）但是（ ）他的学习成绩仍然很好（ ）

答案：

1 ， 。 2 ， 。 3 ， 。 4 ， ， 。 5 ， ， 。