校园安全隐患具体如下:
1、饮食卫生方面的安全隐患:学校食堂卫生状况不好易使学生出现不适。好多学生喜欢买一些三无小食,在在校外流动小食品摊买饭、就餐,没有一点安全保障。
2、用电方面的安全隐患:有的教室内开关、 插座松动,有的线路老化出现漏电。部分学生缺乏安全用电常识,有些学生私自在教室内给手电筒或手机电池充电时,有忘记拔出的现象。告诉学生不要用湿抹布或湿手触摸电源插座。
3、楼梯的扶手的安全隐患:有的学生走路是总喜欢“另辟蹊径”,不走楼梯,而是把楼梯的扶手当作“滑滑梯”,在下滑的过程中可能会由于速度或其他原因摔跤。
4、意外伤害的安全隐患:不带锥、刀、剪等锋利、尖锐的工具,图钉、大头针等文具,使用时必须有老师指导,用后应妥善存放起来,不能随意放在桌子上、椅子上,防止有人受到意外伤害。
5、火灾的安全隐患:不带打火机、火柴、烟花爆竹、小鞭炮等危险物品进校园,杜绝玩火、燃放烟花爆竹等行为。
6、坠落的安全隐患:无论教室是否处于高层,都不要将身体探出阳台或者窗外,谨防不慎发生坠楼的危险。
写作思路及要点:以学校安全调查书为题,围绕学校安全隐患及整改措施的种种展开详细描写,接着表达自己的想法以及观点。
正文:
一、学校经常存在的安全隐患
学校经常存在的安全隐患有:玻璃有破损的窗户;有点摇晃的电风扇;电线有点裸露在外的插头;校园体育设施的破损;有点摇晃、或明或暗的日光灯;旧的、无法用的灭火器。
教室外挂手抄报的不锈钢管前后两头较锋利,易割伤学生的手;课间不文明的冲跑;上学、放学中的道路交通安全;学校门外小店卖的“三无产品”,卫生质量非常差;上、下楼梯爱冲跑。
以党的十七大精神为指导,以落实科学发展观、构建和谐社会为统领,坚持预防为主、标本兼治、安全发展的方针,牢固树立“隐患就是事故”“100-1=0”的理念,巩固和提高“平安校园”创建质量,构建和谐校园,确保师生安全,维护学校正常的教育教学秩序。
二、排查内容
(一)学生行为方面
1、学生在上放学途中有闹矛盾现象,并扬言威胁别人。
2、学生在下课时,在走廊上打闹,做出危险动作。
3、学生上下楼梯时,还存在着打闹现象,你推我拥,极为不安全。
4、冬天来了,有的学生口袋里有打火机,随时拿出来烘手。
5、极个别学生还在搭乘农用车辆。
(二)校舍安全方面
1、学生寝室后面的围墙边有学生翻过去,且围墙的砖年代已久,易碎,是一大安全隐患。
2、教学楼的天台上又有人出入,因为楼门破坏了。
3、学校的新食堂建成了,卫生是一大安全隐患。
4、有的地方路灯已坏,造成学生晚上的行走不方便。
(三)其他方面
1、有的科室有老师在用烤火炉,不能完全做到人走火熄。
2、学生在打水、打饭、洗脸时没有学会谦让,经常发生争执。
三、整改措施:
1、召开安全专题会议,要求学校专管人员和各班主任常不懈,规范学生的行为。
2、要求班级内展开安全演练,学会在危险中保持冷静,照老师平时所讲的去做。
3、学校开展一次防火安全演练。
4、整改学校不完善的设施,路灯安装好,检查学校的围墙,门窗。
5、落实放学护送制度,要求护送教师护送学生过船,并维持好上下楼的秩序。
6、应经常检查教学楼内及各班教室门窗、电路及照明情况,有问题班主任要及时上报,经常检查教学楼用电、防火、防盗情况,督促师生注意安全用电和防火安全。
7、检查教学楼内消防设施、应急灯、安全通道等,看看消防栓是否完好,灭火器数量是否符合要求、是否能用,放置是否正确。应急照明设施应齐全,疏散通道应畅通。
8、告诫学生在上放学途中要远离危坎,远离修建工地。各路队长严格要求学生走安全通道。
9、如有危险的事情,不要围观,不做危险的游戏。