大家好,很多小伙伴想了解讲课稿的相关资讯,今天小编专门整理几篇与讲课稿相关的内容,让我们一起看看吧。
说课与上课要求不同。说课与上课的对象不同。说课与上课的评价标准不同。从下面的表中可以看出,说课与上课的目的、形式、内容、评价、也有很大差异。
性质不同:授课的词性是动词,表示的是一种动作,教授功课。说课,作为一种教学、教研改革的手段,最早是由河南省新乡市红旗区教研室于1987年提出来的。
1、教练场讲稿是一种实用性比较强的文体。是为讲课准备的书面材料。讲稿是讲演、作报告或教课前所写的底稿。
2、说课稿是在个人钻研教材的基础上写成的,说课稿不宜过长,时间应控制在10~20分钟之内为宜;教案只说“怎样教”,而说课稿重点说清“为什么要这样教”。
以上就是讲课稿的相关信息,希望对大家有所帮助。
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