八礼四仪内容，包括入门礼、拜师礼、开笔礼、成人礼、学业成就礼等。其中，拜师礼是最重要的一环。“拜师礼”是中国传统文化中对长辈的尊称，也是一种美好祝愿。在这个特殊的日子里，我们一起来看看孩子们是怎么拜师的吧！”小学生家长李女士说。据了解，本次活动共有200多多位家长参加，他们分别来自不同的地方，有的是学校老师，有的是社区工作人员，还有的是企业职工。

扶风县地域辽阔，风景宜人

近期也在为文明城市创建工作做准备

为了助力文明城市创建工作

小编在这里为大家整理了

十七道扶风创文知识问答

一起来学习一下吧~

Q

&

A

【第一题】

问：什么是全国文明城市？

答：全国文明城市是经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设和党的建设全面发展，精神文明建设成绩显著，市民文明素质和社会文明程度较高的城市，是培育和践行社会主义核心价值观的排头兵。

【第二题】

问：创建全国文明城市的目的是什么？

答：提高市民文明素质 提高城市文明程度 提高群众生活质量

【第三题】

问：全国文明城市由哪个国家机关命名？

答：全国文明城市由中央文明委命名。

【第四题】

问：创建全国文明城市广大市民群众可以做些什么？

答：扶风县成为全国文明城市是每一位市民的荣耀，可以让市民得到更多的实惠，享受更多的发展成果。每一位市民都应积极了解文明城市创建内容、支持和参与文明城市创建活动，用自己的一言一行为文明城市增光添彩。实地考察是由国家统计局和中央文明委成员单位、相关职能部门抽调人员实施。

【第五题】

问：创建全国文明城市的主体是谁？

答：广大市民是创建全国文明城市的主体，支持和参与创建文明城市活动是市民应尽的责任与义务。

【第六题】

问：全国文明城市评选的依据是什么？

答：《全国文明城市测评体系》和《全国未成年人思想道德建设工作测评体系》。

【第七题】

问：创建全国文明城市对市民的要求是什么？

答：（1）市民要对创建活动有所了解；

（2）市民言行举止要文明、人际关系要和谐；

（3）市民要广泛参与文明城市创建活动。

【第八题】

问：社会主义核心价值观基本内容是？

答：国家层面的价值目标：富强、民主、文明、和谐；

社会层面的价值取向：自由、平等、公正、法治；

个人层面的价值准则：爱国、敬业、诚信、友善。

【第九题】

问：“我们的节日”都有哪些节日？

答：春节、元宵节、清明节端午节、七夕节、中秋节、重阳节。

【第十题】

问：什么是“文明餐桌”？

答：文明餐桌就是倡导勤俭节约不剩饭、不剩菜，吃不完打包疫情防控期间倡导分餐制、使用公筷公勺。

【第十一题】

问：“中国梦”的本质内涵是什么？

答：“中国梦”的本质内涵是：国家富强、民族振兴、人民幸福实现中华民族伟大复兴。

【第十二题】

问：志愿服务精神是什么？

答：奉献、友爱、互助、进步。

【第十三题】

问：未成年人思想道德建设“三结合”教育体系的“三结合”指什么？

答：指学校教育、家庭教育、社会教育三者之间的相互结合。

【第十四题】

问：《全国未成年人思想道德建设工作测评体系》关于加强网吧管理有哪些要求？

答：坚决取缔“黑网吧”；禁止未成年人进入营业性网吧，营业性网吧要在显著位置设有“未成年人禁止进入”标志；引导未成年人健康上网等。

【第十五题】

问：市民应具备哪些“交通意识”？

答：车辆、行人各行其道；车辆、行人不乱穿马路、不闯红灯；自觉保持交通畅通，不人为造成交通阻塞；车辆、行人服从交警指挥；在交通站点遵守秩序，排队候车，依次上下车。

【第十六题】

问：文明校园创建六个好内容:

答：领导班子建设好、思想道德教育好、活动阵地好、教师队伍好、校园文化好、校园环境好。

【第十七题】

问：文明校园的八礼四仪内容是什么？

答：八礼”主要指为仪表之礼、仪式之礼、言谈之礼、待人之礼、行走之礼、观赏之礼、游览之礼、餐饮之礼。“四仪”主要是在学生7岁、10岁、14岁、18岁时，学校要为其组织入学仪式、成长仪式、青春仪式、成人仪式。

就让我们争做文明市民

争创全国文明城市

携手共建文明家园！！

End

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