几何人已经问尔：“干乌客平常皆干甚么？是没有利害常刺激？”也有人对于乌客的明白是“每天干无趣且沉复的工作”。真际上这些又是一个过错的看法，乌客平 时须要用洪量的光阴练习，尔没有显示这个进程有无尽头，只显示“越多越好”。因为练习乌客全面出于一面喜好，以是无所谓“无趣”；沉复是没有可躲免的，由于 “无所不知”，惟有过程没有断的干系、真践，才能够本人会心出一些只能领会、没有可言传的心得

在练习之余，乌客应当将本人所把握的学识运用到真际旁边，不管是哪类乌客干出来的工作，基本手段不过是在真际中把握本人所练习的体例。

乌客的动作首要有以停几种：

一、练习岁月：

互联网上的新岁月一朝浮现，乌客即必需当场练习，并用最短的光阴把握这项岁月，这边所讲的把握其实不是时时的明白，而是赏玩相关的“合同”（rfc）、深刻明白此岁月的机理，不然一朝中止练习，那末倚赖他之前把握的体例，其实不能保持他的“乌客身份”胜过一年。

始级乌客要练习的学识是比拟痛苦的，由于他们不原形，以是练习起来要交触特殊多的根底体例，但是今日的互联网给读者带来了几何的讯息，这即须要始级 练习者入行采用：太深的体例能够会给练习带来痛苦；太“浓艳”的体例又对于练习乌客不用途。以是始学者没有能贪多，应当绝量搜求一册书和本人的完好教材、循 序渐入的入行练习

两、假装本人：

乌客的一举一动皆会被工作器记载停来，以是乌客必需假装本人使得对于方没法辨认其实真身份，这须要有训练的技术，用来假装本人的IP所在、运用跳板遁躲跟踪、整理记载作对对于方线索、奇妙避启防火墙等。

假装是须要特殊过硬的根底功才干真现的，这对于于始学者来讲成的上“大成境地”了，也即是讲始学者没有能够用短光阴学会假装，以是尔其实不饱励始学者运用本人练习的学识对于搜集入行报复，不然一朝本人的行迹透露，终究害的害是本人。

倘使有晨一日你成了实正的乌客，尔也共样没有同意你对于搜集入行报复，原形乌客的生长是一种练习，而没有是一种不法。

三、浮现空隙：

空隙对于乌客来讲是最沉要的讯息，乌客要每每练习他人浮现的空隙，并勤奋本人搜求未知空隙，并从海量的空隙中搜求有价格的、可被运用的空隙入行考查，自然他们终究的手段是经历空隙入行损坏或许着建补上这个空隙。

乌客对于搜求空隙的顽固是凡人不可思议的，他们的标语讲“挨破权势”，从一次又一次的乌客真践中，乌客也用本人的真际行径向众人印证了这一点——全国上不“没有保管空隙”的举措。在乌客眼中，所谓的“完美无缺”没有过是“不找到”罢了。

四、运用空隙：

对于于正当乌客来讲，空隙要被建补；对于于反派乌客来讲，空隙要用来弄损坏。而他们的根底条件是“运用空隙”，乌客运用空隙也许干停面的工作：

1、取得体例讯息：有些空隙也许暴露体例讯息，戳穿敏锐质料，进而入一步进侵体例；

2、进侵体例：经历空隙入进体例内部，或许与得工作器上的内部质料、或许全面操作工作器；

3、搜求停一个宗旨：一个告捷表示着停一个宗旨的浮现，乌客应当充裕运用本人已操作的工作器动作东西，搜求并进侵停一个体例；

4、干一些功德：正当乌客在告竣上头的处事后，即会建复空隙或许者告示体例治理员，干出一些保护搜集平安的工作；

5、干一些坏事：反派乌客在告竣上头的处事后，会决断工作器能否还有益用价格。倘使有益用价格，他们会在工作器上植进木马或许者后门，即于停一次来访；而对于不运用价格的工作器他们绝没有包容，体例解体会让他们感应无尽的速感！