”，董仲蠡在演讲中发出了这样的声音是呀，如他所言，我们生活在这个浮躁的社会，随着生活压力竞争压力越来越大，甚至于无暇去思考诸如“我们是谁？我们想要做什么？”此类问题无比仓惶地为了分数而学习为了声誉而教学乃至于对于知识。

在 我是演说家的舞台上说的好的可不止一个，但令所有家长和奋斗在教育岗位上的我们有所触动的当属英语培训师董仲蠡他在整场演说中都围绕着“教育的意义”展开当他把外国人翻译的古诗词美妙的讲给学生时，却受到。

我们作为教育者，作为受教育者，要始终谨记，教育读书的终极目的“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”曾经我们说读书无用，才学与财富不成正比，造就了这个社会浮躁的状态然而什么都可以浮躁，唯独。

这就是教育的巨大缺失和悲哀董仲蠡在讲话中发出了这样的声音“我们曾经说过，读书无用，才学与财富不成正比，创造了一个变化无常的社会状态然而，除了教育，一切都可以变化无常”董先生是一位受人尊敬经验丰富的优秀。

读书上可以不读，但是学习技术是必须 的，现在你没有技术在外面没有人会要你 建议去学习川菜，川菜的发展好。

正如董仲蠡所说的教育的真正目的有两个层面第一个层面，通过获取知识，能够提高个人修为，增加我们对生活的感受力，从而认知自己，并不断提高自己第二层面，为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平如果有。

01再穷不能穷教育，读书就是你需要去走的路“什么都心浮气躁，唯有教容育不能什么都功利性，唯有教育不能”新东方学校著名教师董仲蠡，曾在演说教育的意义里说道教育发送给大家的不仅仅是成绩，都是情怀和诗情。

正如董仲蠡老师在演讲中所说的“作为一个老师，一个教育工作者，我希望在课堂上不仅仅能教授学生实用性的知识如果仅仅是拼知识，拼记忆，我们已经输了”是啊，教育对每一个人都很重要，我们的教育，不仅传授知识，更应该能提高个人修养。

但值得我们反思的是机器有情感吗？它真的能征服人类吗？我想答案是否定的正如董仲蠡所说的教育的真正目的有两个层面第一个层面，通过获取知识，能够提高个人修为，增加我们对生活的感受力，从而认知自己，并不断提高自己。

大家好，我叫董仲蠡，是一名英语培训师我培训过的学员少说应该也有15万，我曾经教过考研全市第一的学生，每年听我的课而通过四六级的人数，那是不计其数同学们都很信任我，爱戴我，叫我小董老师，我自己也特别喜欢这个称谓 然而作为。

今天无意中观看到了董仲蠡老师在我是演说家节目中的一场演讲，如今的我是一名大二学生，并且想成为一名像小董老师一样优秀的教师 ，我想，看过这篇演讲后，我应该仔细想想作为教师就真的能够成为一名合格的教育者吗真正的。

教育的意义观后感之修心 朋友圈里有老师发了一个视频，一位老师的演讲，题目是教育的意义题目给我的感觉是老生常谈，没有吸引我的地方，但内容确实至臻化境，让人震撼这位老师叫董仲蠡，是一位英语培训师，大家都。

在我是演说家里董仲蠡分享他的故事教育的意义，他是一个教考四六级高分和考研的老师，在他的授课的10年有余的经历中，他培养出了很多的高分过四六级的同学，也高分考上了名牌大学，他被学生们称作quot考神quot“考霸”。

这是我们的同行昆山最美教师于洁老师说的仔细想想，我们还是那个不快乐的老师吗？ 董仲蠡老师在他的演讲中说“什么都可以浮躁，唯有教育不可以”为什么？因为教育是修心呀，不管是我们的成长还是孩子的成长，都需要心与心的沟通就像陶。

董仲蠡老师演讲教育的意义里有这样的一句话为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平当时社会反响特别大，听得我也是热血沸腾，忽然感觉自己高大了很多，原来我一直在做大事，关乎社稷苍生的大事！ 可是面对学生时，我又觉得自。