学生是国家的希望、民族的未来，学生的素质能力直接影响到社会的发展水平，所以高校应该重视思想政治教育工作，以立德树人为教育工作的根本目标，朝着这一根本目标发展，为学生们指明正确的政治方向，带领学生们更好的了解我们的国家和历史，培养学生们的爱国精神，提升高校学生们的思想政治觉悟水平，学生们会形成积极向上、乐观的性格，会自主的想要提升自身专业能力，为社会的发展、祖国的建设作出贡献。

正确的价值观、人生观和世界观能够为学生后续发展指明正确方向，正确的三观和学生的能力是促进学生发展的必然要素，二者相辅相成、缺一不可，倘若学生仅有专业能力素养而缺乏正确的三观，那么很有可能会做出危害自身以及危害社会的事情，这主要是由于现阶段社会环境复杂，存在多种观念，如果学生未形成正确的三观，那么很容易会受到其他理念和思想的影响。同时这也凸显出新时代背景下高校思想政治教育工作的重要价值，只有做好思想政治教育工作，才能提高学生的思想政治水平，在正确的环境指引下，一定会对学生起到正面的影响。

新时期背景下，实现中华民族的伟大复兴，是近代以来中华民族最伟大的梦想，高校的思想政治教育工作也应该以此为核心，不断的创新发展，在思想政治教育工作的过程当中贯彻落实新理念和新思想，在此背景下，能够不断地丰富高校思想政治教育工作的内涵，高校教师在工作的过程当中也会明确新的发展方向，在教育过程当中不断践行新思想、新理念，保持自身教育工作的先进性，为学生们输送积极、健康、正确的思想政治观念，为学生后续的发展打下有力的基础。

创新意识是提高自身能力、保证工作质量的重要手段，各个高校如果想在新时代发展背景之下，创新思想政治教育工作，就应该为教师培养创新的工作意识，在意识的影响之下，教师才能够潜移默化的改变工作方式以及教学模式，进而自主的对教学内容进行改革创新，不断的根据学生们的实际情况与时俱进的改善思想政治教育工作，在此过程当中，教师也会不断提升能力，将终身学习作为发展的方向，而且也会具备良好的师德，好的老师同样会影响学生后续的发展，学生们也会在教师的影响下具备创新意识，可以说创新意识的培养对于学生发展，教师工作都有着重要的意义，所以教师也应该不断的学习，高校应该为教师提供多种多样的学习方式与学习机会，开展与创新意识有关的系列活动，在此种情况的影响之下，教师们能够提出新的创新方法，在保证思想政治教育工作的前提下，还能够促进学生们的全面发展，这对于学生以后的学习或者工作都会起到重要的作用。

为了适应时代的发展变化和满足学生的需求，高校思想政治教育就是应该及时的根据新时代特色更新教学内容，保证教学内容的先进性，教学内容应该贴近实际生活，教师在教学的过程当中还可以引入现阶段的社会热门话题，与学生们进行讨论，对学生的看法也应该给予重视，调动学生的积极性，营造良好的课堂气氛，在这种气氛环境之下，也能够更好地调动学生们的积极性，让学生们自主的进行思想政治学习，此外，在课下教师也应该与学生沟通交流，这样也能够更加了解学生们的实际需求，根据实际需求不断的改善教学内容，创造出符合学生发展规律的、顺应社会发展的教学内容。

如果说教学内容是教学的载体，那么教学方式就是提高学生思想政治水平的手段，在新时代背景下，学生们可以通过智能设备学习到自己想学的知识，大大减少了时间以及空间的制约，所以教师也应该紧随时代的发展，不断利用信息化手段改善教学方式，例如可以利用学习软件了解学生们的对于知识点的理解情况，将学生放在教学的主体位置上，此外，还可以对学生们讲解一些真实的案例，让学生们对案例发表自己的看法，鼓励学生们大胆表达自身看法，但是教师要注意整体方向的把控，对于想法存在偏差的学生要及时沟通，促进学生们朝着健康的方向发展。另外还可以为学生们提供一些思想政治教育实践机会，例如志愿者服务活动，在实践的过程当中，有利于培养学生们的道德意识，在意识的影响下也会促进学生行为的健康发展。

良好的教学模式会对整体的教育工作起到指明方向、提高质量的作用，所以高校如果想要创新思想政治教育教学，那么就应该建立健全的思想政治教学模式，更新传统的教学模式，将学生放置教学的主体地位，建立完善的评价体系，以思想政治教育的根本目标为导向，减少理论形式主义，深化多元教学，教师对学生的评价不应该仅仅依靠期末的考试成绩，而是应该从多方位对学生的思想政治水平进行掌握，将道德品质与道德修养列入到评价体系当中，例如，可以与其他任课教师沟通，对本班同学的德育进行评价，还要关注学生们的课堂表现，保证整体评价的客观性和全面性，对于成绩较好的学生应该提出表扬，成绩一般的学生也应该进行鼓励，并耐心的做出辅导，以此来提高思想政治教育教学的质量。

新时代背景之下搭建网络思想政治教育平台是创新教育模式的重要手段，教育平台的搭建有利于促进线上与线下教育的结合，解决高校学生时间碎片化的问题，例如可以开发关于思想政治教育的，在中推送一些社会热点、时事政策，通过这种方式，将思想政治教育工作融入到学生们的生活当中，还可以适当的将红色文化资源融入到的信息当中，红色文化资源是重要的思想政治教育资源，能够深深影响到学生们的观念。此外，高校应该积极的与互联网企业进行合作，开发出适合本学校思想政治教育工作的平台或软件，使思想政治教育网络化更加具有规范性和系统性，在此情况下，不仅能够创新思想政治教育工作，还能提高整体的教育质量，将思想政治教育的内容贯通到学生的思想观念当中，长此以往，各个高校的思政教育工作一定会取得很大的成效。

良好的监督工作能够保证高效思想政治教育工作的质量，所以应该建立健全的监督体系，从多方面对思想政治教育讲师的教学工作进行监督管理，可以从学校，家长以及社会三方面进行，学校方面:学校应该建立教学评价体系与教师督查组，学生们可以对教师的教学质量和内容进行评价，学校在得到评价时要进行积极的反馈，如果教师的教学工作存在问题，要积极的批评指正。家长方面:学校要积极的与家长进行沟通交流，阐述思想政治教育工作的重要性，在得到家长的配合与重视的情况下，能够促进教育工作的顺利开展，同时也要积极聆听家长对于学校教学工作的建议或意见，并积极的进行改正。社会方面:高校所培养的人才是为社会的发展服务的，所以对于本学校毕业走向社会的学生也应该进行适当的了解，对毕业生的了解是学校明确社会评价的渠道，在这种情况下，能够更好的开展思想政治教育工作，能够及时了解思想政治教育工作的不足之处，进而及时的改正，不断提高自身的教育教学质量，为促进学生的全面发展提供支持。

在新时代环境之下，应该促进智慧思政与思政教育的融合，推动思政教育智能化进程，在建立智能化思政教育平台之后，还应该开发思政教育系统，系统内应该包括学生个人、学校、家庭以及社会等要素，保证各方面力量协同发展，共同促进思想政治教育教学的发展，在此过程当中应该保证各个环节的紧密相连、协调互通，为促进学生的全面发展提供保障，并逐步的促进新时代背景下高校思想政治教育的教学水平，在良好的思想政治觉悟之下，学生们才能够在正确的道路上不断发展，利用自身的专业素质能力，为我国社会主义现代化的建设添砖加瓦。

综上所述，新时代背景下，高校思想政治教育工作有利于提高学生们的综合素质能力，引领学生们形成正确的三观，同时也能够丰富高效思想政治教育工作的内涵，但是现阶段高校的思想政治教学内容比较落后，教学方式以及教学模式都有待完善与创新，因此，各个院校应该不断创新教学内容，更新教学方式，建立健全的教学模式，搭建智能化教育平台，保证智能化思想政治教育工作的顺利推进，在这种情况下才能够保证高效思想政治教育工作的质量，促进高校学生全面发展，为社会的发展输送全面型的建设人才。

基金项目：重庆市高等教育教学改革研究项目《“三全育人”背景下高职院校学生育人“12386”模式构建研究与实践——以重庆三峡职业学院为例》（项目编号：202150）

（马绍文 重庆三峡职业学院副教授）

来源： 光明网