机械设计基础课程设计（如何做机械设计课程设计）

机械装置总体设计

今天和大家演示一遍机械设计课程设计的总体思路，老同学可以复习一下，新同学可以熟悉机械设计过程，掌握机械设计的一般方法和规律。机械装置如下图所示：

设计工作量和设计过程

1、设计工作量

在课程设计的工作开始前，我们首先需要明确整个的工作量，对接下来的设计有个大概的了解。

（1）装配图一张（0号或1号图）；

（2）零件图3张（传动零件、轴和箱体）；

（3）计算说明书一份，约6000-8000字；

（4）校对、整理、打印。

2、设计流程

（1）传动装置总体设计

（2）装配草图、装配图设计

（3）工作图设计

（4）编写设计计算说明书 　

（5）答辩

一、原动机的选择

常用：Y系列三相异步电动机。

1.选择电动机类型

同步转速：3000 1500 1000 750

级数： 2 4 6 8

电动机的安装及外形尺寸：

(极对数、体积、cosφ、价格)

2.确定电动机的功率

(1) 工作机所需电动机功率Pd

传动装置效率η

查取电动机轴外伸端尺寸:

D-直径

E-长度等

二、传动装置运动参数、动力参数

分配原则:

(1) 各级传动比应在推荐范围内选取，不得超过最大值

(2) 展开式二级圆柱齿轮减速器

(3) 圆锥—圆柱齿轮减速器

目的：（1）尺寸协调, 互不干涉

（2）尺寸紧凑, 便于润滑

各轴输入、输出转矩、功率不同

注意：

1.按工作机所需电动机功率Pd计算，而不按电动机额定功率Ped计算。

2.设计轴时应按其输入功率计算,设计传动零件时应按主动轴的输出功率计算。

装配图设计

一、减速器外传动零件设计

1.普通V带传动

已知：P , n , T , i。

2.链传动

已知：P , n , T , i。

设计步骤：见教科书例题。

二、减速器内传动零件设计

1. 高速级齿轮传动

已知：P , n , T, i。

设计步骤：见教科书例题。

2.低速级齿轮传动

已知：P , n, T , i。

设计步骤：见教科书例题。

三、按转矩初步计算轴的最小直径

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