如何唱好歌曲（到底怎样唱歌才好听？）

很多同学留言告诉我说：“老师，我在KTV不会敢开口，唱歌跑调、五音不全，怕被别人笑话！”我相信不止这一位同学是这样想的吧，经常觉得唱歌不好听，音准还不好，一首歌能唱出五六个调来~唱情歌不能打动别人也不能打动自己，唱高音破音喊不上，实在太尴尬了，（尴尬的在地上抠出一套芭比豪华套房，难道在KTV唱歌难听的我！只配吃果盘玩手机）

不不不！你唱歌不好听那是因为你没有学过唱歌！既然喜欢唱歌，为什么你有一个好的嗓音条件和爱好不好好的学一下呢？提升自己的唱功呢，话不多说我直接给你上干货教你唱歌！你要是学会了，去KTV唱歌那也可以展示自己的魅力噢！

一、首先你要练习音准：

1、 大量的听音训练，是提高学生音准听辨能力的重要手段。但并非所有学生的家里都有钢琴或其他乐器，也不可能将庞大的钢琴随时携带身边。因此，每个学生都必须在手机里下载完美钢琴APP，以便随时随地进行听音练习。

在练习中，教师要为学生建立系统的由易到难、由浅入深的听音进阶训练模式，以使学生通过日积月累的重复训练，最终获得良好的听音能力。

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2、多听歌曲，反反复复听，熟悉伴奏旋律，一首歌曲你的音乐记忆有多少你唱歌就能记住多少旋律和调，这样你唱歌也会避免跑调，因为你熟悉这首歌曲的音高了，头脑就有这个记忆力，当你能熟悉这首歌曲你就可以唱的容易，我建议你可以练一首拿手的歌曲，到时候去ktv就点那首！

二、然后你要练气息：

我先来说为什么要练气息，可以这样说，唱歌最离不开的就是气息，你唱歌没有气息等于大白嗓！周深气声唱法，所以有气息音色也会好听，歌声有气息流动感，你唱歌就会很轻松，就是歌声会好听很多，那接下来跟着我练气息吧！吸气的时候腹部扩张，呼气时收缩。

1、躺着训练：

首先仰面躺在床上，并把双手重叠放在肚子上，然后吸气时、感觉肚子上的手被顶起来，同时背和腰紧贴在床面。呼气时尽量保持整个姿势不变，即感觉肚子上的手依然是顶着的。

2、坐着训练：

首先坐在有靠背的椅子上，然后吸气，感觉背和腰紧贴在椅子的靠背上，肚子也同时往外扩。呼气时尽量保持整个姿势不变， 即感觉背和腰继续紧贴在椅子的靠背上，再慢慢吐气。

3、玩着训练：

找一个空的汽水瓶，并用口对着瓶口吹气、吹的时候想呼字，并模仿吹出火车开动的声音，再用蛤蟆肚子呼吸状态练习。

4、吹口哨训练：

气入丹田按弹奏的音吹口哨，并有节制的让气流均匀呼出。

5、连音练习：

把腰、横膈膜、小腹想象成放风筝的手，不管声音怎么变化，下面手的劲不能松，就象用手握住一只小鸟，用力大了，就会掐死，用力小了，又会飞走。

6、狗喘气练习：

模仿狗喘气动作，深吸气，吐舌，速度开始可稍慢，熟练后加快，能一秒达到4下最好。

三、唱高音找共鸣：

1、共鸣与呼吸

好的共鸣状态就是深呼吸状态。用深呼吸的感觉把腔打开了等在那唱，好的共鸣音响就出来了，胸腹之间的气儿和上面各种空腔都互相通着气，上下通气，里外通气，音越高，气越通。没有高位置，就没有深呼吸。

2、共鸣与音源

“让声音落下来”的练习 目的：共鸣的音响效果好，音色纯。

方法： 一起音就要张开大嘴，贴着咽壁看着“嗓子眼儿”往下吸着唱，往后往下“看”，一直“看”到“横膈膜”，让声音落下来，落在喉底的胸口上。胸口以下越空、越松、越通，共鸣的音响效果越好，音色越纯。

练习：1=D 2/4

要领：

A．在小腹处平静地吸气。 B．牙关节、下巴与前颈部保持“懒洋洋”的松弛状态。 C．守在胸口（第二纽扣处）发声。 D. 用“想、听、看”的心理指导，“让声音落下来”，每唱一句，都要听到胸口松松落底的共鸣音响。这种胸腔共鸣是整体混合共鸣的基础。E. 起音时，在胸口以“垂直叹气”的感觉发声，“找气儿，不找劲儿”。F. 喉头上没有任何感觉。

2）、“贴着咽壁吸着唱”的练习

目的：前后、上下所有的共鸣通道都“打开”。

方法：发声时先用“后半扇儿唱”的感觉想着后脖梗，在后颈的位置找咽壁，从后头“张嘴”想着“贴着咽壁吸着唱”。这时小舌头庆委、松弛地上抬，同时喉结下沉，于是拉开了咽腔上下的空间距离，喉咙便在“吸气”的感觉中“打开”了，

同时还要凭着“内听觉”和“内视觉”去“听”、去“看”产生在咽壁和咽腔通道里明亮、纯净、松弛、柔和的共鸣泛音音色，“贴着咽壁吸着唱”可以产生三个不同方向的“吸气感”：在口咽腔的咽壁上有一种向后（从嘴到咽壁）吸的感觉；在鼻咽口的后上方有一种向后上方吸的感觉；在胸口直到腰部有一种向下向四周围吸的感觉。前后、上下所有的共鸣通道都“打开”了：里外通气、上下通气，感到气通，声音也就通了。

练习：1=D 3/4

四、唱歌的情感：

1、法国著名歌唱家亨利·费尔迪南·曼什坦说过：“情感是歌唱的灵魂，只有当声音和感情同样完美时，歌唱才可以被称为艺术。”声乐是歌唱者将歌曲作品呈现听众感受的艺术，歌者的歌声将抽象的音乐转化为听得到、看得见的艺术形式，并影响和感染听众，在这一过程中情感起着重要的纽带作用。

2、在现实生活中，我们经常可以发现，同样一首作品由不同的演唱者演唱，可能会产生不同的艺术形象，出现不同的艺术效果，有的演唱者能准确地把握歌曲的情感和意境，使声与情有机地结合起来，产生较强的艺术感染力；

3、有的演唱者则过多地强调演唱技巧，忽视了作品所蕴含的情感和内涵，在演唱过程中缺乏情感和韵味，失去了艺术感染力，无法引起听众的共鸣；有的歌者虽然很“投入”，但由于偏离了作品的主题，不符合歌曲的内容和情绪，对歌曲的表现不着边际甚至歪曲，这样更起不到感染听众的作用。

4、很多朋友和我说，自己唱歌不跑调，节奏也对，就是不好听，这是什么原因呢。我听了朋友们的歌，大部分不动听的原因，就是你没有投入感情。