真冰溜冰场（仿真冰场400平大概多少）

南都讯 记者梁艳燕 戴上护具、穿上冰刀，老师、学生纷纷踏上冰面，接受专业教hack6练团队的指导。1月20日，广东首个校园真冰溜冰场在广州市番禺执信中学启用，校园溜冰队首次接受系统的专业训练。

校园溜冰队在训练 冯宙锋摄

广东省教育厅体卫艺处副处长康天东表示，广东将大力推动校园冰雪运动普及，提升学生体质健康。希望学校在做好校园冰雪运动的同时 ，进一步向校园外辐射，带动更多学生参与。

广东省教育厅体卫艺处副处长康天东（图中）到番禺执信中学视察工作

溜冰进入校本课程，在学生中全员普及

在白皑皑的冰面上，学生们犹如一只只美丽的小天鹅般“飞”入中心,时而俯身滑翔,时而原地旋转,时而金鸡独立,时而绕场滑行……,他们自由自在地随着音乐在光滑如镜的冰面上遨游舞动，给人一种超美的视觉盛宴。这是番禺执信中学小学部的溜冰队在专业教练指导下 ，进行溜冰训练。而他们所在的溜冰场则是广东省首个校园真冰溜冰场，场里天花板上的吊灯发出的光照在400平方米的冰面上熠熠生辉 。

在专业教练的指导下，学生逐渐找到了感觉 冯宙锋摄

“感觉像飞起来一样。”四年级学生刘博霖兴奋地表示，自己在外面曾经学过溜冰，有一定的基础，现在可以在学校里溜冰，感觉超棒。

“以前我总是站在滑冰场外，给学生们拍照。今天，我也上冰了，通过切身感受，体会到溜冰带给孩子们的乐趣。”滑行在洁白的冰面上，一位老师对记者说。

“国家近年来一直在推广冰雪进校园，尤其是2020年北京冬奥会的成功申办，为冰雪运动的推广发展带来了重大契机。”番禺执信中学冰雪运动项目负责人张洁表示，要发展冰雪运动，就要让冰雪运动走近青少年，走进校园，走进家庭，让冰雪运动成为每个家庭、每个孩子都认识和了解的项目，如此才能带来更多的喜爱，才能发展出更多的梦想和可能。“学校借着校园真冰溜冰场的启用契机，给南方孩子的 冰雪梦‘破冰’，让他们能真正在冰面上‘飞’起来。”张洁称，目前，该校已把溜冰课纳入校本课程，在学生中进行全员普及提高。而师资方面，则聘用专业的溜冰教练，让学生接受高起点、高标准的教学。

学生在全神贯注地听教练讲解 冯宙锋摄

全省目前有26所校园冰雪体育传统特色学校

近日，教育部公布了2020年全国青少年校园冰雪体育传统特色学校名单，广东23所学校榜上有名。广东省现有全国青少年校园冰雪体育传统特色学校共26所。

广东省体能协会（GSCA）校园冰雪专业委员会也于去年底在广州成立，这是广东首个校园冰雪协会组织。该专业委员会将为校园冰雪顺利开展提供项目指导、师资培训、活动交流等方面的支持与保障，推动广东校园冰雪健康可持续发展。

据了解 ，广东省校园冰雪特色校中，有传统项目的特色校，以轮滑基础的项目为主，包括轮滑、轮滑球、曲棍球、旱地冰壶项目，个别学校正努力实现旱转冰；新开展项目的特色校，以旱地冰球项目为主；特色校地域有冰雪场馆的，以滑雪、冰球项目为主。

在谈及校园开展冰雪运动存在的主要问题时，广东省教育厅有关负责人表示有五个方面，一是在开展的项目选择上存在犹豫，二是在普及工作上因项目技术难易度存在客观障碍，三是开展的形式和经费支持存在不确定性，四是师资的专业性和数量普遍不足，五是特hack6色校之间缺乏交流的活动与项目。

开发相关选修课程，全省普及不少于200hack6所学校

下一步，广东省将以校园冰雪项目开展普及面、学生体质健康提升为首要任务，以全面开展校园冰雪项目为目标，以更好地培养、输送和储备轮转冰、旱转冰项目后备人才为最终努力方向，通过多样灵活、多方互补、多措并举的开展方式解决时间、地域、场地、经济条件等差异问题，切实做到根据省情、市情、校情的客观实际，创新有效地推动校园冰雪工作的开展。

全省分步在广州、深圳、珠三角地市带动粤东西北地市到覆盖各地市三个层次进行普及；各地市根据实际情况分步普及，广州、深圳各不少于25所、珠三角其他地市不少于15所、粤东西北地市不少于6所，全省普及不少于200所；学校分步从部分学段过渡到全学段的普及。

校内外多种方式结合灵活开展冰雪运动，通过在家在校不同时间节点的结合，保障全方位的参与活动。在学校，通过课堂、社团、课后430、冰雪研学等形式开展；在家里，通过长短节假日分别组织到人造冰雪场或前往有冰雪的地方旅游体验开展活动。

此外，将积极开发相关选修课程，制作冰雪运动普及读本、冰雪运动知识手册、校园冰雪运动健身指导及运动伤病防护手册等，为学校教学提供指导，并引导学生健康参与冰雪运动。通过项目加体能锻炼分步分批实现学生体质健康水平的提升，并联合体育部门及社会力量共同加强建设赛事体系。