动员大会发言稿（高三百日动员大会教师发言稿）同学们，新年好！

　　今天给大家讲几个故事。

　　朱熹说：“未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。”可以说，人类所有的感叹都关乎时间。大家感叹刚刚放假就开始上课了。感叹仿佛刚刚走进高中，可现在还只剩100天。

　　观察一下，不难看到许多大型活动都进行百天倒计时，足见一百天自带意义。究其原因，百日计时意味着警告，警告我们最后的时间所剩无几，可一定有很多活还没做很多不足需弥补。百日计时意味着提醒，提醒你还有一段不短的时间可以去改变，还有不少的机会等你把握，还有许多希望完全有时间化为现实。百日计时意味着决定，打好收官之战。既然行百里者半九十，那么我决定用上顶级的努力全部的智慧，去敲响注定被镌刻在生命历程上的钟，去推开那扇崭新而又沉重的门。

　　同样，人类所有思考也都关乎时间，所有规划设计都是关于时间的规划设计。那么，为了不让这百天囫囵度过，我们应该为这段珍贵的时光做怎样的思考，进行怎样规划设计呢？

　　故事一：日本马拉松选手山田本一，1984、1987两获世界冠军。有人问他夺冠秘诀。他说自己将赛程分解为十几个小阶段来缓解面对42.195公里漫漫距离产生的疲惫，不断获得正面激励，分解落实好每一个小目标，有了源源不断的动力，最终荣获冠军。

　　这个方法我们可以用一下。那么，我们的一百天有哪些阶段呢？每一阶段有哪些需要完成的目标呢？

　　我们的一百天，有近一段时期的一轮的总结。一轮有夯实基础、查缺补漏和构建基本框架的目标。一模前后，想想这些目标完成了吗？有以专项训练、重难点突破、提升能力为目标的二轮复习的全过程，时间大约3、4月份，你能不能完成提质的任务？有综合考练、确保速度、纠错规范、顿悟归纳、整体升华的三轮复习，5月份，你有没有冲刺的极速？还有6月的迎考阶段，你要保证锻炼，呵护身体，良好作息，稳定心态，练习熟手，保持热度，继续提高，6月7、8，你能不能完成飞翔的目标？

　　正所谓，蓄力一轮，砺剑三月，黄金四月，亮剑五月，决胜六月。

　　从成绩规律上来看，这一百天，是逐渐齐备，逐渐完善，能力逐渐增强，成绩快速攀升的黄金时段。这种对成绩高峰的攀升，有的同学能在高考时达到最高值。郑板桥有句名言“聪明难，糊涂尤难，由聪明转入糊涂更难，难得糊涂。”从高中知识能力形成过程看，这句话应该为“聪明难，糊涂尤难，由糊涂转入聪明更难，难得第二次聪明。”高一、高二及高三一开始，大部分同学是靠直觉和模仿做题，这是聪明难。大复习中，知识懂得多了，考点掰碎了，题型见多了，思考会拐弯了，同时考虑多了，整体捏不起来了，直觉钝化了，纠结也多了，书越读越厚了，便由聪明变入糊涂了。今后一百天经过许多次的考练，以及对高考命题规律认识的逐渐明晰，自己的感觉又回来了，直觉敏锐，捕捉准确，机关洞悉，删繁就简，书越读越薄，便“由糊涂转入聪明了”，这化蛹为蝶的华丽蜕变就在这一百天里。当你重新获得聪明，成绩将是一马平川，一日千里，“黄河之水天上来，奔流到海不复回” 呐！特别对于应届生，这一百天要通过自己的拼搏和思考，达到知识聚变加裂变的“核爆炸”。把握好每一天，成绩能够超乎想象，所谓“博观而约取，厚积而薄发”就是这个道理。但“行百里者半九十”，“最近的路途需要最艰难的跋涉”，如果不能很好利用黄金时段自高自大或妄自菲薄，结果可能是功亏一篑，功败垂成。你收获的只是遗憾。一百天的马拉松比赛，不在于被多少人追上，在于最后的胜负，“谁笑到最后，谁笑得最美”，相信大家会拥有六月最美的笑容。

　　从经验上说，这一百天是可塑性极强的一百天，充满着无数的可能。“钗在匣中”“玉在椟中”到时飞翔的例子很多，大家都知道所谓高考“第七名”的现象。09年（与现在高考形势已有不同，但可以借鉴，那时军检线大约是能考上的分数线，按招生数量至少相当于现在的较好的二本线，仅做参考）高考军检线是557，我当时教着最好的三个班，一模超过557的分别是10、13和1名同学，高考中过军检线的分别是37、43、14。当然，更多的是始终出色的例子。但至少你要相信付出后的可能性，永不放弃，让自己划出不断上扬的轨迹，实现每一个目标。

　　那么，我们怎样才能实现这一个个的目标呢？

　　誓言说过了很多，目标制定了不少，没用，关键是做。

　　故事二：“今天”的故事。今天，有一群饥渴难当疲惫不堪的人，走在茫茫无际的沙漠中，天上有个声音对他说：“嗨！捡起你身边的石块，明天你一准儿又高兴又后悔。”有人捡了一些石块，有人像得了神谕，捡了更多，也有人什么也没捡，相对轻松地继续走。第二天醒来，大家发现石头在口袋里都化成了钻石，有人惊喜，接着又特别后悔没能多拾一些。捡得多些的则收获更多惊喜更多。而那什么也没捡的人却两手空空后悔不已，知道了自己究竟失去了什么。

　　想必大家都能理解这个故事的寓意。高考特别这一百天让我们饥渴难当疲惫不堪如行沙漠中，捡石块的多少表示努力的程度，努力很多时候就像石块一样平淡无奇并无效果。当填报志愿时，握着不错的分数时，我们的心情恐怕是有喜有悔的吧。同样面对今天，有做与不做的区别，也有做多与做少的区别。

　　那么，怎样做呢？

　　故事三：猎人打伤了兔子，让猎狗追，竟没追上。猎狗回去对猎人说，它尽力了。兔子回家，把事情告诉大家。大家很惊奇。兔子说：“我不同于猎狗，它尽力了，没追上最多挨骂，我尽力的程度是拼命，没拼命我就会没命的。”

　　这个故事讲了尽力和更尽力的区别。我们不少同学觉得自己较之以往改变了许多，努力了许多。但我们还可以不断问问自己还可以更尽力吗。

　　更尽力就我们而言可能是一种来自考上更好大学的信念的力量。大部分人在失败和停滞不前中越来越怀疑自己，情绪越来越糟糕。那就首先给自己赋予一个信念——我能！接着坚定这个信念——我一定能！意愿含糊，态度摇摆，犹豫迟疑，精力分散，缺少野心，未战先怯的士兵，永远无法成为战场上的胜利者。面对全省激烈的竞争，面对无数实力雄厚的高考对手。面对自己羞于启齿的成绩，我们要对自己说：“决不放弃，一切还不晚，我一定不去乞求乞讨，我一定能让那个大学来主动拥抱我！”我们要勇敢表现出对胜利的追求，我们要表现出必胜的信心，我们要有对胜利的强烈嫉妒和对失败的强烈仇恨。据调查，世上只有3﹪的人有强烈的成功动机，他们叫做人才。《卧虎藏龙》中讲：“信则灵。”《一代宗师》上说：“念念不忘，必有回响。”请相信“为者常成，行者常至。”

　　更尽力表现在我们对每一分钟的珍惜，对准确和速度的追求，对每一个字每一个符号的规范书写，对每一分的看重。

　　所以希望大家更尽力。“名列前茅是银，日新月异是金”。但别尽力到超出了你的所能，那样容易像运动员一样因为训练过度而受伤。

　　故事四：原子能物理学奠基人卢瑟福早、中、晚都在实验室里看到同一个学生在做实验。当老师走近时学生以为会受表扬。卢瑟福却很生气的说：“那么你拿什么时间去思考呢？”

　　所以学是一种学习，思或者说悟也是一种学习。既要低头赶路，又得抬头找路。无论时间是如何短暂，有一种时间是必须花费的，那就是审视自我的时间。黄菡有句十分有哲理的话：“你是谁，就遇见谁。”我续写一句：“你是谁，就遇见谁，就书写出怎样的高考故事”。你想是怎样的人，你就是怎样的人，你想成为怎样的人，你就离这个目标不太远。你是谁呢？留给自己审视自我的时间吧。没有常胜，只有常省。悲观些看成功，乐观些看失败，轻松些看自己，宽宏些看别人，理智些看问题，纯真些看人生。紧张是一种学习，松弛也是一种学习。松弛能让你有旺盛的精力，松弛能使紧张更有爆发力。太紧张叫精神折磨，你不吃饭不睡觉光学习结果只能是成绩不断退步，这叫自虐。

　　华师大刘濯源教授总结一个公式：菜谱（知识网络）＋建模（领悟到的学科大体题型、做题规律和学科思维）+好心情=考试一定赢。

　　说道好心情，也就是心态要好。怎么做到，来看看“态”字的造字法：心要大一点。

　　故事五：导航作家李敖曾说过“五十年来和五百年内，中国写白话文的前三名是李敖、李敖、李敖。”但他爱骂人，声称：“别人都骂人是王八蛋，可我有一个本领，我能证明你是王八蛋。”他经常骂“乡愁诗人”余光中，也许想证明他是个王八蛋。余光中却从不提及李敖。有记者问。余光中说：“他天天骂我，说明他的生活一天也离不开我；我从不理他，说明我的生活中可以没有他。”

　　所以，我们可以承认有人并不喜欢自己，甚至故意找茬，生活中许多烦恼不是高山耸立大河横亘，而是鞋中不时出现的沙粒。我们不应与沙粒作战，而是将之及时清理鞋外。

　　我们可以承认自己并不完美，承认问题存在困难很多。谁能说自己是完美的呢？唯物辩证法告诉我们矛盾无处不在。

　　我们可以承认压力很大。人无压力轻飘飘，生命不能承受之轻。压力有消极和积极之分。消极压力只想着幻想中的从没到来的可怕结果，胆战心惊，怨天尤人。积极压力使人目标高远，抓紧时间，行动高效。

　　心大一些，乐观一些，不是自欺欺人，逃避问题，对错误视而不见，而是不沉溺于烦恼之中，不沉溺于自卑之中，不沉溺于压力之中。乐观是对困难做最充分的准备相信自己会取得一定程度的成功；悲观能让我们坦然接受并不满意的结果，悲观是一种远见。之后我们考试多，没那么多伤春悲秋的时间，眼泪未干下一次考试又到了，考好考坏都只是认真的准备下一次而已。日本大战犯山本五十六说：“莫烦恼，蓦直向前。”

　　有一个解决不良情绪的万能公式：1.根据紧张原因找出最担心的结果；2.接受最担心的结果；3.想办法改变，至少不是最坏就还好。

　　故事六：电视剧中李云龙说：“这就对了，明知是个死，也要宝剑出鞘，这叫亮剑。没这个勇气你就别当剑客。倒在对手剑下算不上丢脸，那叫虽败犹荣。”

　　敢于亮出自己的剑，敢于应敌，敢于迸发自己最大的潜力，敢于展示自己的实力。狭路相逢，身临险境，敢于亮剑，气贯长虹，龇牙咧嘴，面目狰狞，一夫当关，万夫不当。年轻就要这样的“当今之世舍我其谁”的浩荡。

　　有人说：“健康身体是基础，良好习惯是条件，刻苦勤奋是前提，学习方法是关键，心理素质是保证”。同学们，高考是综合素质的测试。如果在追求的过程中得到各方面有益的锻炼提高，那么高考面前就没有失败者。诗人说：“人总是在一瞬间长大”，你经过高考的锤炼，由一个生来就不断向世界索要的孩子，变成第一次用全力升华自我的战士，而自己从而渐渐变得强大起来！这种财富远大于那个未知的结果。生命中最快乐的是拼搏，而非曲终人散前的成功。生命中最悲哀的是放弃，而非力战未就的失败。当靠自己的力量梦想成真，那一定是世上最美妙的事。青春无悔，无悔青春，请向高考亮剑。

　　故事七：环球航海家麦哲伦在每一天的航海日志中的最后一句话是：“我们继续前进。”

　　让我们继续前进！

　　我的发言完毕，谢谢大家。