我们认为不切实际的婴儿想象力是婴儿创造力的起点。儿童的想象力实际上是创造力

许多家长认为他们应该把孩子培养成“有创造力的孩子”。然而，在现实中，培训的重点仍然是传授知识。结果，一大群所谓的好孩子被培养出来了。当他们长大后，他们不知道该做什么。因此，我认为我们应该从小培养婴幼儿的创造力。

那么，什么是创造力？-这个定义很难说。根据我个人的看法，我认为应该这样：一开始，让孩子在好奇心的驱使下自由地发挥想象力。如果你想谈论一个更高的层次，那应该是发明一些东西。

高度发展的创造力必须具有推理、思考、研究等客观性，其起点可以说是婴儿期的主观情感和感性。因此，我们认为婴幼儿完全不切实际的幻想或想象就是创造力。

给婴儿和小孩木偶玩。他很快就会融入自己，假装成一只猴子或一只狐狸，根据以前参观动物园的经验或他所听到的，编一些富有想象力的对话或故事。此外，在看到一张图片后，婴幼儿还可以玩一个一般想象不到的场景。

列奥纳多达芬奇是文艺复兴时期的伟大画家，同时也是科学家。据说，当他在婴儿期看到墙上的痕迹或裂缝时，他经常觉得女巫会从那里飞出来，或者有许多奇怪的动物在那里推推搡搡。假设我拿一个水壶去画画，婴儿看到后可以想象它是一条鱼。这些事情，我们绝不能对孩子说：“笨蛋！这是一个水壶，而不是一条鱼，”这将抹去他萌芽的想象力的萌芽。"