形勢與政策論文2000字讀書啊,我信赖但有朗朗書聲出破廬,遲早有一日有萬鯉躍龍門之奇象。大學生應當對我國當前的形勢與政策有一定的明白,下面unjs小編跟大傢分享幾篇形勢與政策論文,以供參考!
周邊平安環境是我國進行社會主義現代化建設最主要的外部條件,
。我國周邊多個偏向頻繁出現異常狀況,我國周邊平安問題關乎到國傢平安形勢的發展和國傢主權的維護,我國必須要塑造相應的國傢平安意識,迎接即將面臨的諸多問題,起劲營造优越的周邊平安環境
關鍵詞:中國周邊平安穩定動蕩
近期,中國周邊平安環境新變數與新“亂子”有所增加,不穩定與不確定性有所上升,在中國與周邊國傢的關系中,一些爭議和摩擦連續出現,如中日 之爭、中印邊界領土爭端、中菲黃巖島對峙事宜等當前中國周邊環境總體上呈現“東緩”、“西安”、“南亂”、“北穩”之勢。
1、中國南海海洋權益之爭
在我國周邊平安諸多的挑戰中,最近一段時變現得最為突出的無疑是我國與南亞五國(越南、文萊、菲律賓、印度尼西亞、馬來西亞)南海主權之爭和中日 之爭等。菲律賓驅逐我國在黃巖島作業的漁民、越南挑釁我國臺灣駐太平島士兵、日本無理扣押我國在 附近作業的漁民等。事實,中國與東南亞國傢的南海之爭,不僅存在島嶼之爭,還有海域劃界和資源開發之爭。中國和日本除瞭 的主權歸屬之爭外,還有專屬經濟區和東海大陸架劃界問題,中國和朝韓在東海域劃界問題上也有分歧,這些問題都是關於資源和地緣優勢爭端,而這些海洋權益一旦喪失,將危害中國國土平安。
我國與南亞五國、日本、韓國、朝鮮等國的海權之爭,實質是這些國傢我國海洋資源的窺視、無理占有欲掠奪。21世紀是海洋的世紀,隨著能源資源欠缺的問題日益嚴重,人們漸漸地把更多的眼光轉到海上資源。因為南海蘊藏這大量豐富的石油、魚類等資源,以是我國周邊各國都想來撈一手。
2、美國“重返”亞太
美國戰略東移的實際展開,東亞和中亞地區都將成為美國軍事部署和戰略爭奪的重點,這在客觀上也勢必加大對中國的軍事壓力。
现在,美國全球戰略重心正在由大西洋向太平洋轉移,其軍事部署的重點也在隨之調整,大量先進的海空气力逐步部署到東亞地區。同時,為瞭控制中亞地區的能源資源,美國也加速瞭謀勢中亞的措施,既和俄羅斯爭奪勢力范圍,也對中國形成鉗制。中美之間盡管在經濟互助領域日益亲切,政治對話也不斷加強,但作為當今天下唯一超級大國,美國決不會改變對中國的提防立場。美國的戰略异常註重前瞻性,不是考慮三五年的事情,而是預謀一二十年甚至二三十年的事情,他們不能能對快速發展的中國完全放心,軍事上的未雨綢繆是應有之義。在此情況下,中美之間在東北亞、東海和南海以及中亞地區的“戰略相撞”難以制止,這些問題若是處理失當,不僅會造成中美雙方的磨擦甚至沖突,也會影響中國周邊地區的穩定。
面對復雜的周邊環境應接纳的對策
面對復雜多變的周邊環境,中國應加速謀劃“大周邊戰略”,區分陸地與海洋的不同情況,統籌各大地緣偏向,針對地區熱點,創新運用博大精深的“中華文韜武略”,破解美國的“巧實力”及個別鄰國的“小伎倆”
(一)“大周邊戰略”應強調以下兩大原則
一是“剛柔並濟”,周邊戰略切忌“陰柔有餘、陽剛不足”,包罗在南海問題與南沙爭端上。對內對外都要講清晰中國“走和平發展门路”的完整含義,和平發展絕不清扫為捍衛自身正當利益的自衛反擊,應讓周邊個別國傢盡早“苏醒”過來,打掉其理想與錯覺,以免其日後因挑釁中國被懲罰而“後悔莫及”。與此同時加速“硬實力”建設,重點提升海空遠程防衛打擊能力。
二是“政經相輔”,“政”指政治與平安事務。應正視中國與東盟一些國傢在南海存在的平安利益沖突,美國因此才有機可乘。中國與鄰國之間經濟利益基本吻合,但平安利益。則存在沖突(領土與海洋權益爭端等),這些鄰國因而“經濟上靠中國、平安上靠美國”,在平安上行使美國“制約”中國。破解這一逆境須對癥下藥、“以長補短”,經濟是中國的優勢與“強項”,平安則是中國的劣勢與“短板”,應一面擴大經濟共同利益,一面妥善化解平安利益沖突,應將經濟與平安聯系起來,以經濟手段來促進平安互助或抑制平安沖突,包罗對侵略中國權益的國傢實施經濟制裁、相關制裁應準確打到對方的“痛處”與要害。
(二)起劲保持中美關系的穩定
美國是當今天下唯一的超級大國,對全球事務和亞洲地區的事務有著伟大的影響力【尊前擬把歸期說,未語春容先慘咽。】。美國的態度在相當大的程度上可以影響日本、韓國、澳大利亞以及東南亞许多國傢的政策。在我國周邊許多熱點問題的背後,都有美國的影子。由於我國被美國認為是最有潛力在未來挑戰其主導职位的國傢,美國對華政策中提防的一面在一個相當長的時間內不能能消逝。但美國在保持中美關系的穩定方面也有著主要的利益,在许多國際事務上,美國需要我國的互助。因此,隻要雙方做出足夠的起劲,中美關系可以維持一個相對穩定的局势。
三、發展睦鄰外交,拓展我國在周邊國傢中的影響力
綜合實力的增強,使我國營造有利周邊環境的能力也相應增強。我國雖然在周邊地區產生瞭一定的影響力,但與我國綜合實力相比,兩者之間並不相稱。現在,我國與许多周邊國傢的關系中,最主要的支柱還處於經濟互助的層面,若何加強我國與一些周邊國傢在政治、戰略層面的互助,建立起高度穩定的、經得起國際環境變化考驗的戰略關系,還是一個需要起劲加以實現的目標。
此外,針對外界對南海問題的炒作與曲解,宜適時明確界定中國在南海的維權“底線”。
放眼未來,周邊是中國崛起必須經歷的“大考”,也是一道必須邁過去的“坎”,謀劃中國對外“大戰略”,務必優先“經營”與“摒挡”好“大周邊”。
《形式與政策》是我們當代大學生在本科階段的必修課程,是高校头脑政治理論課的主要組成部门,是對我們學生進行形勢政策教育的主要渠道、主要陣地,是我們每個大學生的必修課程,在我們大學生的头脑政治教育中擔負瞭主要的使命,具有不能替换的主要作用,更好地貫徹落實瞭中央的有關精神,是我們當代大學生關註的熱點問題,幫助我們掌握正確剖析形勢的立場,觀點和方式。
經過對《形勢與政策》課的學習,我對國內外的形勢與政策有瞭更深刻、更周全、更真實的瞭解,雖然隻是短暫的一節課,但卻使我受益匪淺,感觸良多。作為一名大學生,深刻、周全地瞭解國內外的形勢是异常需要的,而學習這一門課程是對我們學生進行形勢與政策教育的主要渠道,幫助我們掌握正確剖析形勢的立場和觀點。形勢與政策課是高校头脑政治理論課的主要組成部门,是對我們學生進行形勢政策教育的主要渠道、主要陣地,是我們每個大學生的必修課程,在我們大學生的头脑政治教育中擔負瞭主要的使命,具有不能替换的主要作用,更好地貫徹落實瞭中央的有關精神,是我們當代大學生關註的熱點問題,幫助我們掌握正確剖析形勢的立場,觀點和方式。
當今社會飛速發展,“兩耳不聞窗外事,一心隻讀聖賢書”的時代過去瞭,
《形勢與政策論文2000字》(https://www.unjs.com)。學習當今天下的形式與政策的目的在於要堅持理論聯系實際,解放头脑、實事求是地發現當今天下形勢新情況,解決新問題,總結新 經驗,得出新思路。我們當前特別要處理好專業學習和理論學習的關系。在校學生專業學習虽然主要,這是學生现在的主要任務,然则理論學習更為主要,是偏向和指針。專業學習越忙越艱巨,越需要多學理論,提高理論水平,加強理論修養。隻有這樣,才气始終保持正確的航向,達到乐成的彼岸。
關註天下,地球村裡的變化日新月異。生在當代,作為大學生的我們,豈能做那四角的書櫃?拋掉陳舊的觀念,擁抱外面精彩的天下,才是我們應該做的。
給我們授課的老師滔滔不絕,睿智迅速的思維,豐富多彩的素材,以及別有風趣的講演,無不為我們展示瞭一位領導所具備的优越素質和出眾能力,在這裡,我們不僅享受著知識的積淀所帶來得無限快樂,更被其無窮的講演魅力所深深陶醉。我贊美他,是因為他優秀,我們欽佩他,是因為我們年輕,我們用自己年輕、活躍、開放、包罗的個性來聆聽哲人的教誨,虽然會受益匪淺、澤被至深。
我們認識到,形勢與政策左右我們的發展,對我們具有主要意義。史有“識時務者為俊傑”,今應為“適時務者為俊傑”。社會歷史的大發展已決定瞭個人發展的最大環境、最大上限,制約著可選擇度,決定著大學生乐成的機率,影響很具體,也很深遠.因此,我們應學會認識和掌握形勢與政策。形勢是制订政策的依據,政策影響形勢的發展。我們必須吃透政策的原意,明白靈活變通,具備創新能力。與此同時,我們還應順應形勢與政策,發展自我:找準自己的發展目標,結合自己的優勢,定位自己的偏向及發展职位;依據個人目標,制订切實可行的方案,起劲奮鬥,構建知識結構體系,拓展素質,不斷提高個人能力,打造出“誠、勤、信、行”的品牌大學生;行使形勢與政策,為我所用,形成對形勢與政策的敏銳的洞察力和深刻的明白力,培養超前的掌握形勢與政策的膽識,“藝高人膽大,膽大藝更高”,行使形勢與政策,實現自我大發展。樹立一個遠大理想,做一個乐成人士!
其次,青年是推動社會和歷史前進的一支主要气力。無論是人類社會發展的歷程中,還是中華民族發展的歷程中,青年都發揮瞭主要作用。而大學生是青年中,知識層次較高,最具潛力,最有創造性的群體,因此,當代大學生的精神面貌和人生價值取向,將直接影響到國傢的未來,事關中華民族偉大歷史復興的全局。
再者,當今國內形状勢風雲變幻,進入21世紀的中國正面臨著難得的機遇和伟大的挑戰,當代大學生也面臨著深刻的國內外環境,以是,在高校大學生中廣泛開展形勢政策教育,對當代大學生若何在紛繁復雜的國內形状勢下,正視我國面臨的機遇與挑戰,堅定信心,振奮精神,起劲學習,報效祖國,具有重大的現實價值,與深遠的歷史意義。
現在的天下,當代的社會需要的是對形勢與政策有著敏銳洞察力,能夠正確掌握形勢與政策的有理想,有抱負的青年。不能做到“識時務者”,一心隻知道埋頭苦讀,不關心國內形状勢的井底之蛙隻能被自己狹隘的眼光所束縛,禁錮,最終留於平庸。個人的發展離不開社會的大環境(www.),環境制約著一個當代大學生乐成的機率,試想在一個戰火紛飛的國度,發展與進步一定受到其影響,個人尋求更大發展的機會也一定會減少。當代大學生若是不能認識與掌握當下的形勢與政策,充实瞭解決定政策的形勢,準確判斷政策若何改變未來的形勢,逆者社會的大形勢而為,可以想象失敗是最終一定的結果。因此隻有準確靈活的掌握當下的形勢與政策,我們才气接著根據自己的實際,優勢與劣勢,結合自己的目標,制订最終可行的發展方案與計劃,並憑借著自己不斷的耐劳起劲沿著正確的偏向前進,實現自我的發展並最終取得最後的勝利。
瞭解國內外的形勢與政策才气更好地幫助發展中國,認識中國,瞭解我們與天下的差距以及我們自身的不足。我們必須吃透政策的原意,明白靈活變通,具備創新能力。與此同時,我們還應順應形勢與政策,發展自我:找準自己的發展目標,結合自己的優勢,定位自己的偏向及發展职位;依據個人目標,制订切實可行的方案,起劲奮鬥,構建知識結構體系,拓展素質,不斷提高個人能力,打造出“誠、勤、信、行”的品牌大學生;行使形勢與政策,為我所用,形成對形勢與政策的敏銳的洞察力和深刻的明白力,培養超前的掌握形勢與政策的膽識,“藝高人膽大,膽大藝更高”,行使形勢與政策,實現自身的大理想,大發展。
形勢與政策教育堅持以馬克思列寧主義、毛澤東头脑、鄧小平理論和“三個代表”主要头脑為指導,深入貫徹落實科學發展觀,緊密結合周全建設小康社會的實際、針對學生關註的熱點問題和头脑特點,幫助學生認清國內形状勢,教育和引導學生周全準確地明白黨的路線、方針和政策,堅定在中國共產黨領導下走中國特色社會主義门路的信心和決心。
中國當前國際形勢總體和平、緩和與穩定態勢,但局部性的動蕩與緊張有所加劇。國際競爭中,為什麼有的國傢勝出,有的卻一敗塗地?德國為什麼會成為天下諸多豪華車主要生產廠商的大本營?中國現在處於一個异常關鍵的時期,既是機遇也是挑戰。在天下局勢云云動蕩的情況下,中國若是能夠捉住機遇,就可以以此作為跳板,無論在經濟或國際职位都會上身一個等級。中國在快速發展的同時,會有许多的阻礙,因為其他國傢會眼紅,中國威脅論因此而出,但在金融危機時期,外界卻把中國比喻為“救世主”。中國並不是什麼“救世主”也不存在對外國的威脅,中國隻是在做自己認為對的事。
瞭解當今國內國際的形勢與政策不僅是幫助當代大學生取得乐成的一方良藥,也是幫助我們樹立正確的天下觀,人生觀,價值觀,提高精神面貌的一種有用途徑。形勢與政策課作為一門政治素質教育的必修課,不僅拓寬瞭當代大學生的視野,也提高瞭我們的政治素質修養,幫助我們深刻明白當今時代的主題,強化社會主義榮辱觀。形勢與政策課程幫助我們在反思當今天下中國落後的癥結,總結當今天下中國進步的缘故原由的過程中,培養愛國主義精神,樹立為祖國繁榮富強而起劲,而發奮圖強的精神信心。隻有在正確的價值觀引導下,在理想信心的激勵下,作為現代社會的主流,當代大學生才气肩負起國傢蓬勃發展的重任,行使自己的所學所有,實現自我價值,報效祖國,使中華民族繁榮富強,立於天下民族之林。再者,當今國內形状勢風雲變幻,進入21世紀的中國正面臨著難得的機遇和伟大的挑戰,當代大學生也面臨著深刻的國內外環境,以是,在高校大學生中廣泛開展形勢政策教育,對當代大學生若何在紛繁復雜的國內形状勢下,正視我國面臨的機遇與挑戰,堅定信心,振奮精神,起劲學習,報效祖國,具有重大的現實價值,與深遠的歷史意義。作為21世紀的大學生,我們更應該掌握住自己,起劲學好專業知識,為祖國明天的建設添磚加瓦。我想說,學校開設的《形勢與政策》課异常需要。因為,是提高峻學生綜合素質、開闊胸懷視野、增強責任感和大局觀十分主要的方面,學校開設形式與政策課是我的一筆异常寶貴的財富,高等學校形勢與政策教育是高校大學生头脑政治教育的主要內容,他不僅提高瞭我的綜合素質,開闊瞭我的視野,同時還培養瞭我的能力與責任感。它也使我們更深刻地認識瞭天下,認識瞭中國,認識瞭我們與天下的差距,以及我們自身的不足,使我在头脑上邁進瞭一大步。
認識中國,讓我們感受社會的形勢和國傢的政策。在復雜的國內形状勢下,正視我國面臨的機遇與挑戰,讓我清晰地認識到當代中國與天下先進水平的差距,堅定瞭自己的信心,使自己在大學生涯中取得瞭長足的進步。學習當今天下的形式與政策的目的在於要堅持理論聯系實際,解放头脑、實事求是地發現當今天下形勢新情況,解決新問題,總結新經驗,得出新思路。我們當前特別要處理好專業學習和理論學習的關系。
在校學生專業學習虽然主要,這是學生现在的主要任務,然则理論學習更為主要,是偏向和指針。專業學習越忙越艱巨,越需要多學理論,提高理論水平,加強理論修養。隻有這樣,才气始終保持正確的航向,達到乐成的彼岸!
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