对于孩子在一岁多的时候很多的人都也很担心孩子为什么还不说话，因此对于年龄大的孩子说话还不清楚家长焦急的心情更加的多，但是孩子说话需要父母进行引导，而不是去着急孩子为什么不说话。下面友谊长存的小编为大家分享孩子四周岁说话说不清什么原因，宝宝说话晚说不清怎么回事大家一起来看吧。

孩子四周岁说话说不清什么原因

宝宝不会说话、说话晚，在排除了听力障碍、智力发育障碍或发音器官发育异常等疾病因素外，很大一部分是由于家长的错误教育方法与生活环境导致的。因此，宝宝不会说话，家长不要一味怀疑宝宝是否有疾病或发育不良，得从自己身上找原因!比如：

1家长少言寡语或语速过快

父母都不爱说话...这宝宝说话能早吗?小孩子学说话必须要有适当的引导，如果家长这方面的意识较差，没有给宝宝足够的示范与鼓励，开口晚是必然的。

另一种情况就是家长说话太快，这对于正在模仿期的小宝宝来说，同样会带来理解困难。

2家长对孩子有求必应

家中有了宝宝，大人肯定会细心照料，甚至宝宝一个眼神家长就知道是饿了、困了、累了，还是想要便便了、想玩玩具了，然后马上给宝宝弄得妥妥的，这样对宝宝的语言发展并不利，因为你根本没给宝宝表达的机会。

3家长过于焦虑

现在有个很不好的现象，就是家长什么都爱攀比，特别是在孩子的事上：谁家的说话早了、走路早了、识字早了、上学早了…什么都想要比一比。但凡自家宝宝比别人家晚了一点就着急上火的，无形之中不仅给宝宝增加压力，还会让宝宝产生心理负担。尤其是性子急的家长，甚至会训斥宝宝：“你咋这么笨啊，这都学不会!”而这样的结果只会让孩子一头雾水的跟着急，而且是越急越说不出。

4家长嘲笑宝宝发音

首先，这是家长不够尊重宝宝的表现，宝宝刚学说话时发音肯定不会很标准，尤其是家中有人说方言的情况下。其次，想要改变这种现象，家长们要尽量说普通话并放慢语速，宝宝听清了自然就能说准，也更愿意用语言来表达，如果家长经常笑宝宝，一旦孩子自尊心受到伤害，就会越来越不爱张嘴了。

5过早接触电子设备

现在的宝宝从一出生就被各种电子设备包围了，电视机、手机、iPad、电脑…若让孩子过早接触电子设备，宝宝就会失去了与家人之间的应答行为，只能与冷冰冰的屏幕进行交流。别说学说话期的宝宝不能玩电子设备，就是已经会说话的宝宝也要控制看电视或玩游戏的时间，这样他的语言交流能力才能健康的发展。

是什么影响了宝宝说话?

1. 一岁了，还在吃烂面条、稀粥

很多妈妈都会担心自家的宝贝营养不吸收，总是习惯性地将食物煮得稀烂，认为只有这样宝宝才能健康成长。殊不知，宝宝因一直吃细软的食物，口腔肌肉得不到锻炼，难以发出正确的声音。

正确的做法：

在宝宝萌出乳牙后，妈妈就应该添加辅食。经过两三个月的适应期，逐渐由细软迷糊菜粥过渡到大颗粒食物，接着10个月左右再给宝宝一些略硬的食物(如胡萝卜条和芹菜条)，这些质地软硬适中的食材不仅可以用来磨牙，还可以促进宝宝的口腔发育。

2. 让宝宝说出来

很多时候宝宝不会开口说话或是晚开口说话，是因为家长太宠宝宝了。宝宝有时只需用手指一指杯子，宝爸宝妈们就立马心领神会将水倒好，端到小皇帝面前。宝宝用眼睛一瞥冰箱，宝爸宝妈们立马又将各种食物乖乖奉上。请问，宝宝还有必要开口说话吗?

很多时候宝宝晚开口就是因为——根本没必要开口。

正确的做法：

平时有意无意地引导宝宝开口说出心理的需求，即便知道宝宝想要什么也要装作不懂的样子，努力地唤醒宝宝想要与外界沟通的意识。当宝宝清楚地表达出自己的需求，宝爸妈们再将宝宝需要的物件递给他，并及时给予表扬，让宝宝知道开口说话的好处。

3. 不要取笑宝宝的发音

很多宝宝在开口说话的初期，由于口腔肌肉的不协调会导致发音错误。前不久，网上有一个帖子就以调侃的语气详细描述了宝宝发音的可爱(比如小脑斧，大鸡居等等)由于发音可爱，这个帖子一经发出后，很多人都会心一笑。但是在笑的同时，我们别忘了，宝宝的理解力还在萌芽期，他们很有可能将这种喜爱的微笑当成是嘲笑，而产生挫败感，不愿再开口说话。

正确的做法：

当宝宝发音错误时，不要嘲笑他，而是要让宝宝感受到这是一种鼓励和喜爱。宝爸妈们应该用略带夸张的发音和动作和宝宝互动，让宝宝无感于压力，在学习发音的过程中始终是当成游戏。

4. 和宝宝说话，请慢点说

有些宝爸宝妈们平时有可能是急性子，说话语速过快，在和宝宝说话时也不注意，一味地按照平时的语速。我们别忘了，谁也不是从娘胎里一出来就开始跑马拉松的。宝宝还小，他的理解力还不足以跟上成人的速度。用大人的语速试图让宝宝去理解，无疑是让一个刚摸琴键的儿童被人强行要求弹奏《命运交响曲》。

正确的做法：

在和宝宝对话时，尽量放低身体，让宝宝和自己的脸颊处在同一个水平线上，眼睛要注视宝宝的眼睛，眼神和口吻都要温柔。当宝宝无法理解你所说的意思时，不要不耐烦，尽可能地去试图理解宝宝想要表达的意思。

不要对宝宝的发音太挑剔，要支持他努力去交流，无论他的发音多么地不完美。当他说“我耐你”时，要回应他“妈妈也爱你”。不要让宝宝把错误的发音再重复一遍。对宝宝施加的压力越大，宝宝说话时的焦虑就越大。这种焦虑会让宝宝失去自尊，有时甚至变成口吃。

要注意，当你鼓励宝宝开发语言技能时，不要把“宝宝缺乏语言技能”这样的信息传递出来。为了加速语言发育而施加压力，不仅没有效果，还会适得其反。其实在你能理解宝宝表达的意思之前，宝宝回答你的话会让你发现更多的乐趣。

如何引导孩子说话

男孩子说话晚，多给他一些时间

譬如说，有些孩子说“厕所(ce’suo)”已经说得很清楚，可能有些男孩子还说“che’suo”，卷着舌头的这种发音，也说明了男孩子和女孩子之间在学语言上的确有一些差别。

比如说，我女儿在一岁三四个月的时候都已经说二十多个字了，可是我儿子现在一岁五个月了就叫妈妈叫得特清楚，其他都说的不是很清楚。

我想跟妈妈说，在语言的学习过程中，个体的差异性是非常大的，我们不要过于着急。

做口腔检查，确定是否舌系带短影响发音

第二就是他的舌系带是不是很短，如果他舌系带很短也会影响他的发音。这个时候，就需要家长带孩子去医院，做一些口腔方面的检查。

如果生理上都没有问题的话，那可能就是我们在日常过程中跟孩子的交流是不是太少，或者交流的内容过于单一。譬如说，如果是老人帮忙带孩子，那他们跟孩子说话的词汇可能比较单一和重复，一般也就是吃饭、睡觉、玩游戏、上厕所等这些词汇。

但是，对于3岁左右的孩子来说，他智力上的发展速度是非常快的。所以，这个时候我们需要跟他说更多、更丰富的词汇。譬如说给孩子读绘本，给孩子讲每天发生的事情，多跟孩子沟通一些他的感受方面的问题，激发孩子想要去表达的欲望，也更容易让孩子自主的去表达自己的想法。

家长总是替孩子讲话，剥夺了他自己表达的机会

还有一种就是，我经常会发现孩子想说什么话的时候，很多就就代替孩子去说了。比如，孩子正想说要什么东西的时候，家长连忙抢着说：“我知道你要什么，来，我给你拿过来。”家长事事替孩子考虑周到，其实也是变相的剥夺了孩子表达的权利。

所以，在孩子学语言的过程中我们要注意几点：

第一个，就是尊重他，多鼓励他去表达自己心中的想法。

第二个，就是我们要创造更多词汇的语言交流环境。多给孩子讲绘本、讲故事，带孩子去参观博物馆、动物园。另外也要注意我们跟孩子讲话的方式，最好用正常的语言表达方式，不需要学孩子的口气，讲叠词或发儿童音。

第三个，就是我们在孩子想要表达的时候，绝对不替他表达，在他表达不清楚的时候，我们也不要替他去着急，替他去说话。

取笑孩子说话不好，打击了积极性

第四个就是当孩子在表达的过程中会有语法错误的时候，譬如说他的主谓宾是颠倒。

这个时候，家长也不要太担心，也反复强调跟他说：“你说错了，你的词用的不对”这样的话，你只需要把他想表达的话，正确的表达出来，然后问他：“你想说的是这个意思吗?”千万不要打击他说话的积极性，很自然的帮他把话捋顺就可以了。