一个典型的例子是刘。高中前两年，他学习不是很努力，成绩也不是很好。然而，在高三的最后三个月，他下定决心要努力提高自己的成绩。他和老师商量，制定了详细的复习计划，每天进行有针对性的复习和练习。他还参加了学校组织的各种模拟考试和培训，加强了对考试形式和技巧的掌握。

在此期间，刘不仅大大提高了学习效率，而且改变了心态。他变得更加自信和冷静，能够更好地应对考试的压力和焦虑。最后，他在高考中取得了比预期更好的成绩，成功反击。

另一个例子是张。高中前两年，他的成绩一直中等，但在高三前八个月，他的成绩开始下降。在最后三个月，他意识到自己的情况非常危险，不得不采取行动。于是，他开始了艰苦的复习过程。他每天早上5点起床，坚持早读晚自习，努力学习到深夜。与此同时，他还向老师和同学寻求帮助，积极与他们交流学习经验和方法。

在此期间，张的努力得到了回报。他在各种模拟考试和联考中逐渐提高了成绩，最终在高考中取得了比预期更好的成绩，成功反击。
 

以上两个案例表明，高考的最后三个月确实可以是反击的机会。只要学生充分利用这段时间，制定详细的复习计划，找到有效的学习方法和技巧，关注自己的身心健康，相信自己在考试中能取得更好的成绩。