关于复句类型及关联词，复句类型这个很多人还不知道，今天菲菲来为大家解答以上的问题，现在让我们一起来看看吧！

1、复句的类型： 由两个或两个以上意义紧密联系，结构相互独立的单句即分句组成的句子称为复句。

2、组合复句的分句可以是主谓句，也可以是非主谓句。

3、分句之间有短暂的语音停顿，书面上用逗号或分号表示。

4、分句之间的关系常用连词、副词以及一部分起关联作用的短语来表示，复句中的分句之间有着一定的逻辑关系，根据分句之间不同的逻辑事理关系，可以把复句分为并列、承接、递进、选择、转折、因果、假设、条件、解说、目的等类型。

5、并列复句：由两个或两个以上的分句并列组合而成的，叙述相关的几件事情，或说明相关的几种情况，分句之间 没有主次之分，常用的关联词语有“即A，又B”。

6、例如： 单丝不成线，独木不成林。

7、 不是意识决定存在，而是存在决定意识。

8、2、承接复句：也称顺承复句，连贯复句。

9、几个分句表示连续发生的事情或动作，彼此顺序不能动。

10、常用的关联词语 有“A，于是B”“A，然后B”、“A，接着B”、“A，便B”。

11、例如： 他们俩手拉着手，穿过树林，翻过山头、回到草房。

12、3、递进复句：由两个有递进关系的分句组成，后一个分句表示意思比前一个分句进了一层。

13、常用的共联词语有“不 但（不光、不只）A、而且（还、又）b”、“而且”、“并且”、“尚且a，何况b”、“别说a就连（就是）B”。

14、例如： 他不仅学习好，而且工作好，尤其是思想好。

15、4、选择复句：几个分句分别说出凡种情况，要求从中选择一种，表示“或此或彼”、“非此即彼”、“与其这样不 如那样”等意思。

16、常用关联词语有“或者（或）a、或者（或）b”、“不是a就是b”、“是a还是b”、”与其A，个如b”。

17、例如： 不在沉默爆发，就在沉默中灭亡。

18、5、转折复句：由两个有转折关系的分句组成，几个分句的意思不是顺着前一个分句的意思说下去，而是来一个转折，转到相反的意思上去。

19、常用的关联词语有：“虽然a但是b”、“a不过b”、“可是”、“然而”、“却”等。

20、例如。

21、 自然是伟大的，然而人类更伟大。

22、6、因果复句：由两个有因果关系的分句组成，分句之间是说明原因和结果的关系。

23、常用的关联词语有“因为a所以b”、“既a就（那么）b”、”因此”。

24、例如： 因为他有坚定的信念，所以遇到困难从气馁。

25、7、假设复句：由两个有似设关系的分句组成，前一个分句假设存在或出现了某种情况，后一个分句说明由这种假设的情况产生的结果，常用关联词语有“如果（倘若）a就（那么）b”、“即使（纵然）a，也b”、“再A，也b”、“假如”、“假使”、“假若”、“要是”，例如： 假如产品质量不好，数量再多，也没有使用价值怕。

26、8、条件复句：由两个有条件关系的分句组成，前一个分句提出一个条件，后一个分句说明在这种条件下产生的结果。

27、常用关联词语有“只要a，就b”、“只有（除非）a才b，“无论（任凭）a，都（也）b”。

28、例如： 只有党风正，才能事业兴。

29、9、解说复句：也称总分复句，由总提和分说两部分组成，总提用一个分句，分说与总提相应，用几个分句表达。

30、例如： 战争分为两类：一类是正义的，一类是非正义的。

31、 据说错处有三：一是态度，二是气量，三是年纪。

32、10、目的复句，由两个有目的关系的分句组成，前个分句表示一种行为，后一个分句表示这种行为的目的。

33、常用关联词语有“为了”、“为的是”、“ 以免”、“省得”、例如： 你快让他进去，以免闹情绪。

34、1连锁关系：由两个或两个以上连锁关系的分句组成。

35、常采用“一……就”，“越……越”，“谁……谁”，“哪里……哪里……的格式，前后分句紧密相连，前一分句怎么样，后一个分句就怎么样。

36、例如： 他越客气，老杨同志越觉得不舒服。

37、（二）紧缩句 紧缩句是用单名形式表达复句内容的一种特殊句式，它虽属于复句范畴范畴，但又不同于复句。

38、紧缩句并非都可以还原为复句形式，（如：他越说越快）。

39、所以说，紧缩句虽然表达复句的内容，但并非一定由复句紧缩而成，它也不宜称作复句的紧缩形式或紧缩复句、它只是一种特殊的句式——紧缩句。

40、 紧缩句常见的固定格式有:“a就b”、“一a就b”、“再A也b”、“不A也b”、“非a不b”、“越A越b”。

41、例如： ①他一有空就看书。

42、 ②语言越精炼越好。

43、（三）多重复句及分析 多重复句是指分句之间的关系在两个层次以上的复句。

44、分析多重复句的层次和关系，可采用“划线法”用“｜”划出第一层，并注明关系：有“｜｜” 划出第二层，并注明关系：以此类推。

45、 分析多面复句的步骤：第一步要统观全局，从总体上分析，找出全句第一层的有关分句。

46、弄清分句之间的关系；第二步再对第一层次的各个分句作分析，看它们是不是复句、如果是复句，再找出这些分句构成这个复句的分句，弄清它们之间的关系，这便是第二层次：以此类推，直到分析到所有的分句都是单句为止。

47、分析多重复句，要一看分号，二看关联词语，三看逻辑关系。

48、有分号，就在分号那划一层。

49、如果一个复句没有关联词语，那就看分句之间的逻辑关系。

50、例如： 有一些人怀念他们的过去，（转折）但是过去的东西永远不会再来（因果）因此他们感到将来的渺茫。

51、（因果）从不把希望寄托在将来。

52、（陶铸《崇高的理想》） 句群是由句子组合而成的。

53、它是汉语里最大的级语言使用单位。

54、组成句群的句子在语义上前后衔接连贯，从几个方面共同说明一个中心语义。

55、句群中句与句之间的组合方式基本和复句相同。

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