是作贡献还是做贡献可以看成“作”和“做”的延伸,即“作”表示主观意愿,具有抽象性;“做”表示具体事物,具有客观性。
所以,当强调主观意愿,表示某人内心愿意奉献, 但不一-定有实际行动或客观结果时,用“作出贡献”。当强调客观结果,表示某人确实有关于某事的贡献,有据可查时,用“做出贡献”。
拓展资料:
苏教版小学《语文》第十册《钱学森》最后--段中的“作出了卓越的贡献”就应为“做出了卓越的贡献”,因为钱学森确实有“运载火箭、导弹的研制和发射”的贡献。有据可查,这里强调的是结果。评选活动的通知,英雄模范人物的贡献已成结果,并能---列举出来,也应改为“做出突出贡献”。所以“作出贡献”还是“做出贡献”,要看是强调主观意愿,还是强调客观结果。
是作贡献。
“作”和“做”都是动词,都有从事某种活动的意思,常通用。但在实际运用中,二者还是有明确分工的。“作”在句中所带的宾语一般是动词、抽象意义的词语以及书面语色彩较重的词语,特别是成语里多写成“作”,后面是双音节动词时,一般也用“作”,“作”的基本义是“起、起来”。
“做”在句中所带的宾语一般是名词或代词。在词或成语中,它带的名词宾语多是较具体的、有较浓的口头语色彩的,“做”的基本义是“制造”。所以,修饰“贡献”时,应用“作”。
扩展资料
是作贡献还是做贡献可以看成“作”和“做”的延伸,即“作”表示主观意愿,具有抽象性;“做”表示具体事物,具有客观性。
所以,当强调主观意愿,表示某人内心愿意奉献, 但不一-定有实际行动或客观结果时,用“作出贡献”。当强调客观结果,表示某人确实有关于某事的贡献,有据可查时,用“做出贡献”。
苏教版小学《语文》第十册《钱学森》最后--段中的“作出了卓越的贡献”就应为“做出了卓越的贡献”,因为钱学森确实有“运载火箭、导弹的研制和发射”的贡献。
有据可查,这里强调的是结果。评选活动的通知,英雄模范人物的贡献已成结果,并能---列举出来,也应改为“做出突出贡献”。所以“作出贡献”还是“做出贡献”,要看是强调主观意愿,还是强调客观结果。
参考资料人民网——人民日报(“作”和“做贡献)
有区别,默默无闻指做事不声张,不图名利,安安心心守本分,做好自己应该做的。默默奉献是指无声无息积极的为他人、为集体、为社会做出有益的事情, 所以括号里填 默默无闻
作贡献更确切。
“作”作为单音动词与双音的动名词宾语构成词组时,指“从事、进行某种活动”,如:作贡献、作处理、作调查、作报告、作动员。特别提醒:考虑到与“作贡献、作处理”等用法的衔接,建议不使用“做出贡献、做出处理”的说法,而写成“作出贡献、作出处理”。
“作”和“做”用法的区分在现代汉语中比较复杂,有的情况下还有争议。根据著名语言文字学家吕叔湘在《现代汉语八百词》一书中提出的意见,习惯上,具体东西的制造一般写成“做”,如“做桌子,做衣服,做文章”。
抽象一点的、书面语色彩重一点的词语,特别是成语里,一般都写成“作”,如“作罢,作废,作对,作怪,作乱,作价,作曲,作文,作战,装模作样,认贼作父”。
不过,吕叔湘认为,区别的标准不是绝对的,遇到没有把握的词,他宁可写“作”不写“做”。
“作”作为双音词的语素和成语的语素的用法
(一)制造:制作、作伪、作票、作俑、始作俑者、自作自受、为人作嫁、作茧自缚。
(二)工作、做工:劳作、作息、操作、深耕细作、日出而作。
(三)从事、进行某种活动:作法、作弊、作战、作恶、作案、作孽、作怪、作梗、作奸、作乱、作伴、作罢、作保、作为(指所作所为、行为、主动的行为)、大有作为、作恶多端、作奸犯科。
(四)创作:写作、作文、作画、作诗、作曲、作家、作者。
(五)著作、作品:大作、杰作、拙作。
(六)为、充当、当作:作废、作伴、当家作主、为虎作伥、认贼作父、做贼心虚。
(七)故意装出某种样子:装作、作态、作派、装聋作哑、装模作样。
(八)起、兴起、出现:振作、一鼓作气、兴风作浪。
(九)作为:
①当作,如“把他作为朋友”;
②就人的某种身份或事物的某种性质来说,如“作为一个记者,应该尊重新闻事实”;“作为词典,必须有检索方法”。
(十)发作:作呕、作酸。
(十一)做作、造作。
综述:作出贡献更好。
“做出”和“作出”在写法及意义上来说没有太大的区别。
但严格来说,“作”一般用于动词,例如:作贡献、作打算、作答复、作评价等。
而“做”一般用于名词,例如:做事情、做功课、做家务等。也就是说,要看“做”或“作”后面的那个词是动词还是名词以判断,所以是作出贡献。
“做”作为双音词的语素的用法:
1、干、从事、进行某种活动:做活、做事、做寿、做操、做爱、做梦、做戏。
2、办事或制作物品的方法:做法。
3、为、当、充当某种身份:做工、做官、做主、做客、做东、做鬼、做媒、做亲。
4、制造:做饭。
参考资料来源:百度百科-做