我想画一个温暖而明亮的太阳送给我的母亲，感谢她一直以来的陪伴和支持。母亲像太阳一样，给予我无尽的光芒和热情，我希望这幅画能够为她带来温馨和快乐。

我有一个心愿，我要画一个什么颜色的太阳，因为……，往后怎么写

我有一个心愿
，我要画一个金色(颜色)的太阳，因为金色的太阳能带给人们光明。
我有一个心愿，我要画一个红色(颜色)的太阳，因为太阳是红色的。
我有一个心愿，我要画一个金色(颜色)的太阳，因为金色的太阳能带给人们光明。
我想画一个粉色的太阳送给春天，让
桃花开
得更美丽。我想画一个蓝色的太阳送给夏天，让夏天变得更清爽。我想画一个橙色的太阳送给秋天，让桔子变得更酸甜。
扩展资料：
造句技巧，词语理解是重点
句子是由词语构成的，一个句子是由若干个有特定意义的词语组成。因此，要想
写出好句子
，必须要理解自己所运用的词语，能够准确理解所要运用词语的含义，包括其词性和感 *** 彩，才能够更加明晰地表达自己的意思。
多辨析，勤模仿
造句这个技能在训练上，需要三个多，即：多听、多思、多模仿。
多听，就是要让孩子多见识好词好句，孩子们通过大量的阅读，当然包括课本阅读和课外阅读，让他们能够凭借大脑的“模糊识别功能，凭着语感去理解句子的意思、词语的含义。当我们要求他们造句时，他们才不会感觉到陌生而无从下手。

金波的诗歌《绿色的太阳》全文是什么？

从双手抱着的奶瓶，

我认识了洁白。

从熟透的苹果，

我认识了鲜红。

从我仰望的晴空，

我认识了蔚蓝。

当我三岁的生日，

爸爸送我一盒蜡笔。

我觉得我是这样富足，

我得到了一切色彩。

于是，我画：

一道蓝色的直线，

那是解冻的小溪；

画绿色的波纹，

那是连绵起伏的远山；

再画一个大大的橙色的圆，

是中秋的明月挂在天边。

然而，现在，

我画彩色的棉花，

为了给小妹妹们去做花衣裳；

我画透明的海洋，

为了看清海底的宝藏。

再画一个绿色的太阳，

为了让夏天凉爽