全国第一所药科类本科职业大学——浙江药科职业大学

浙江药科职业大学办学历史可以追溯到成立于1965年的浙江医药高等专科学校。2021年,统筹浙江海洋大学东海科学技术学院、浙江医药高等专科学校办学资源,建立浙江药科职业大学。学校是全国第一...
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浙江药科职业大学办学历史可以追溯到成立于1965年的浙江医药高等专科学校。2021年,统筹浙江海洋大学东海科学技术学院浙江医药高等专科学校办学资源,建立浙江药科职业大学。学校是全国第一所药科类本科层次职业学校,全国药监系统唯一一所本科院校,浙江省第一所公办职业本科院校。

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学校位于宁波市,现有奉化、鄞州两个校区。现有全日制在校生9841人,教职员工659人,拥有国务院政府特殊津贴专家、浙江省“151人才”、宁波市领军拔尖人才、黄炎培职业教育奖等杰出教师。

学校设有药学院、中药学院、药商学院、护理学院等14个二级学院。经教育部批准,2022年获批药学、护理学等首批职业本科专业16个,药学、中药制药等专升本专业13个,首批职业本科招生总计划数3700人。

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药学专业是全国第一个药科类职业本科层次的专业,已建成浙江省“十三五”特色专业和宁波市品牌专业。搭建了“校企共育”实践教学平台,与企业合作设有临床监查员(CRA)、DTP(Direct to Patient)药房管理等创新班。毕业后,在医院药房工作可考取卫生系统的药师,后续晋升主管药师、副主任药师、主任药师;在医药公司工作可考取执业药师,后续晋升部门主管或者负责人;在临床试验机构工作可从事临床监查员工作,后续晋升项目经理、部门总监等。

合成生物技术专业培养掌握本专业知识和分子生物学操作、基因路线设计、细胞培养和生物药物发酵生产及管理等技术技能,面向医药制造行业的检验试验、制药工程技术、生物药品制造等职业群,能够从事生物技术服务、基因工程药物和疫苗制造等工作的高层次技术技能人才。在校内外开展基因工程技能训练、发酵生产技术技能训练、生物分离纯化技能操作、细胞培养技能训练、合成生物设计与实践、生物技术药物研发与产品注册实践等实训。毕业后,可从事生物技术服务工作,以及基因工程药物和疫苗的质量控制、生产管理,以及上市前试验、产品注册及申报等。

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浙江药科职业大学是全国首批开设中药制药职业本科专业的高校之一,系教育部中药制药职业本科专业简介和教学标准起草单位。该专业拥有博士16人(博士化率居全校首位),省级教师教学创新团队,10位教师兼任省、市级药品检查员、省药品监督管理与产业发展研究会理事。毕业后主要从事中药制药生产及质量管理、中药制剂生产工艺改进、中药剂型改进及处方优化、中药研发及注册申报等工作。

化妆品工程技术专业旨在培养能够从事化妆品产品开发、化妆品制造、化妆品质量检测、化妆品功效与安全评价、化妆品安全生产管理、化妆品营销策划等工作的高层次技术技能人才。毕业后,从事化妆品生产企业与经营企业化妆品产品开发、化妆品制造、化妆品理化检验检测、化妆品微生物检测、化妆品功效评价、化妆品安全评价、化妆品安全生产管理、化妆品营销策划等相关工作岗位。

2022年,教育部公布了《2022年职业教育专业目录增补清单》,全国职业本科专业目录中共增加了26个,其中药物分析、药物制剂、中药学等3个专业由浙江药科职业大学牵头论证申报。《职业教育专业目录(2021年)》中的药品质量管理专业,也是由学校牵头论证申报的。

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2022年学校迎来了6144名新生(奉化校区3806人,鄞州校区2338人),其中男生2209人,女生3935人,男女生比例为3.6:6.4。本科16个专业,专科14个专业,各学院录取情况如下:

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2022年在河南招生计划:

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注:进档考生,只要专业服从且体检合格者,均予录取。

2022年在河南院校投档线:

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以2022年在河南招生情况为参考:

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学校由浙江省药品监督管理局举办,深化产教融合、创新校企合作,牵头成立浙江医药职业教育联盟。根据产业的需求,学校成立现代生物医药产业学院;根据企业的需求,学校与头部企业合作定制开设泰格医药药学创新班、英特怡年创新班等;与浙江海正、华海药业、浙江医药等知名企业设立订单班等,校企实现“课程共担、教材共编、基地共享、人才共育”。与国家药监局高级研修院合作,共建“国家药品监管局高级研修院长三角教学基地”,立足长三角,辐射全国。

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2022年专升本招生

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1..每个考生可填报8个志愿,每个志愿包括一所高校和一个专业。考生只能选择一个招考类别,具体类别根据考生高职高专阶段所学专业,按《对照表》确定,跨类别填报的志愿无效。

2.各科满分均为150分。

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  • 发表于 2023-05-31 22:37
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