大家好，最近很多小伙伴想了解初中生物实验的相关信息，给大家科普专门整理了与初中生物实验相关的一些内容，让我们一起看看吧。

本文目录一览：

• 1、初中生物实验有哪些
• 2、初中生物实验有哪些？？
• 3、初中生物实验方法有哪些？
• 4、初中生物的实验方法有哪些例如五点取样法

初中生物实验有哪些

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初中生物实验有哪些？？

实验室里有：

观察洋葱上表皮细胞和动物的口腔上皮细胞（用显微镜）

观察鱼的尾鳍（用显微镜）

观察血细胞（用显微镜）

实验室外：

观察鼠妇生活习性

观察蚯蚓的爬行

观察一些动物的应激性（如：草履虫）

心脏工作原理（灌水试验)

观察洋葱上表皮细胞

目的：说明植物体是由细胞组成的。

材料：显微镜、洋葱、镊子、滴管、水、载玻片、针、盖被片、吸水纸、纱布。

方法：

（1）用纱布将载玻片、盖玻片擦干净。

（2）用液管在载玻片上滴一滴清水。

（3）用镊子在洋葱鳞片叶上撕下一小片表皮。

（4）将撕下的表皮放入载玻片上的水滴中，用针将其展开。

（5）用镊子夹住盖玻片，先将一边接触载玻片的水滴边经再慢慢把盖玻片放平，制成临时切片。

（6）将临时切片放到显微镜上，调整显微镜与临时切片位置，调好后组织学生顺序观察。

注意：

（1）要尽力选薄一些的洋葱表皮，制成临时切片。

（2）为了看得清楚，可用红墨水染色。方法是将一滴红墨水滴到盖玻片的边上。用吸水纸在另一侧吸水。红墨水就被吸了过去，表皮就被染色了。

（3）由于洋葱表皮临时切片，要在课前制成，故要经常补充水分，保持盖玻片下面有足够的水分。

观察小鱼尾鳍内的血液流动：

1.在鱼尾鳍的哪一处最容易找到毛细管？说出识别毛细管的标志.

尾尖端部分最容易找到毛细管.

识别毛细管的标志:(由鱼身体一侧流向另一侧)管径极窄,只能容红细胞单行通过.

2.毛细管的管壁最薄，这样的结构有什么意义？

有助于血液和组织细胞进行气体与物质的交换

下面是实验

观察鱼尾鳍的血液流动

预习与辅导

心脏收缩时血液在血管中定向流动，从动脉流向毛细血管，再由毛细血管流向静脉。在显微镜下观察小鱼尾鳍（用蛙蹼、蛙肠系膜也可以）内血液的流动方向和速度。

根据血管壁的厚薄，血管的粗细和血液流动的方向、速度，可以在纵横交错的血管中识别动脉、静脉和毛细血管。识别的方法可参考下表：

实验报告

目的要求

初步学会观察血液在血管内的流动现象。

材料用具

活小鱼、蛙蹼或蛙的肠系膜、脱指棉、纱布、培养皿、显微镜、烧杯、清水。

方法步骤

1．用湿脱脂棉将小鱼包住，只露出尾鳍。

2．将包好的小鱼放在培养皿中，使尾鳍平展，贴在培养皿底部。

3．将培养皿放在载物台上，用低倍镜观察尾鳍的血管和在血管内血液的流动。

4．识别小动脉、毛细血管和小静脉。

做此实验教师要提醒学生，将脱脂棉浸湿，并在靠近鳃部的脱脂棉上滴水，保持湿润，以维持小鱼的呼吸作用。小鱼能正常呼吸，就能更好的观察血液的流动，同时一个班做实验以后，将小鱼放入水中，还可继续使用。如用蛙蹼做实验材料，要将蛙全身和三肢包紧，只留一个肢的蹼即可，防止蛙在玻璃片上活动。无论是小鱼尾鳍还是蛙蹼都必须平展在视野之内。

初中生物实验方法有哪些？

实验方法是整个实验设计的精髓,是做好实验设计的关键所在.现将与中学实验有关的一些最常见的经典的实验方法汇总如下：

(1)化学物质的检测方法：

①淀粉——碘液

②还原糖——斐林试剂、班氏试剂

③CO2——Ca(OH)2溶液或酸碱指示剂

④乳酸——pH试纸

⑤O2——余烬复燃

⑥无O2——火焰熄灭

⑦蛋白质——双缩脲试剂

⑧染色体——龙胆紫、醋酸洋红溶液

⑨DNA——二苯胺试剂

⑩脂肪——苏丹Ⅲ或苏丹Ⅳ染液

(2)实验结果的显示方法：

①光合速率——O2释放量或CO2吸收量或淀粉产生量

②呼吸速率——O2吸收量或CO2释放量或淀粉减少量

③原子途径——放射性同位素示踪法

④细胞液浓度大小——质壁分离

⑤细胞是否死亡——质壁分离

⑥甲状腺激素作用——动物耗氧量,发育速度等

⑦生长激素作用——生长速度(体重变化,身高变化)

⑧胰岛素作用——动物活动状态

⑨菌量——菌落数或亚甲基蓝溶液褪色程度

⑩大肠杆菌——伊红—美蓝琼脂培养基

(3)实验条件的控制方法：

①增加水中氧气——泵入空气或吹气或放入绿色植物

②减少水中氧气——容器密封或油膜覆盖或用凉开水

③除去容器中CO2——NaOH溶液

④除去叶片中原有淀粉——置于黑暗环境

⑤除去叶片中叶绿素——酒精隔水加热

⑥除去光合作用对呼吸作用的干扰——给植株遮光

⑦如何得到单色光——棱镜色散或彩色薄膜滤光

⑧血液抗凝——加入柠檬酸钠

⑨线粒体提取——细胞匀浆离心

⑩骨的脱钙——盐酸溶液

⑾灭菌方法——微生物培养的关键在于灭菌,对不同材料,灭菌方法不同：培养基用高压蒸气灭菌；接种环用火焰灼烧灭菌；双手用肥皂洗净,擦干后用75％酒精消毒；整个接种过程都在实验室无菌区进行.

(4)实验中控制温度的方法：

①还原糖鉴定：水浴煮沸加热

②酶促反应：水浴保温

③用酒精溶解叶中的叶绿素：酒精要隔水加热

④DNA的鉴定：水浴煮沸加热

⑤细胞和组织培养以及微生物培养：恒温培养

初中生物的实验方法有哪些例如五点取样法

初中生物的实验方法有以下这些：

（1）显微观察法,如观察植物细胞有丝分裂、观察叶绿体和细胞质流动、观察植物细胞质壁分离和复原实验等.

（2）观色法,如观察动物毛色和植物花色的遗传等.

（3）原子示综法,如噬菌体浸染细菌的实验,用18O2和14CO2追踪光合作用中氧原子和碳原子转移途径的实验等.

（4）等组实验法,如小麦淀粉酶催化淀粉水解的实验,发现生长素的燕麦胚芽鞘实验等.

（5）加法创意法,如用饲喂法研究甲状腺激素,用注射法研究动物胰岛素和生长激素,用移植法研究性激素等.

（6）减法创意法,如用阉割法、摘除法研究性激素、甲状腺激素和生长激素的实验,雌蕊受粉后除去正在发育着的种子等.

（7）杂交实验法,如孟德尔发现遗传定律的植物杂交、测交的实验,小麦的杂交等.

（8）化学分析法,如番茄和水稻对Ca和Si选择性吸收,叶绿体中色素的提取和分离实验等.

（9）理论分析法,如大、小两种草履虫竞争的实验,植物根向地生长、茎背地生长的实验,植物向光性实验等.

（10）模拟实验法,如渗透作用的实验装置,分离定律的模拟实验等

以上初中生物实验的介绍就聊到这里，希望能对你有所帮助。