1、一个既有书本知识，不要死读书，又有实践经验的人，才是真正有学问的人 这首诗以思想和哲理取胜，使我们在理性的思辨中，得到教益冬夜读书示子聿翻译古人做学问是都是全力以赴的，青少年时代花的工夫，往往要到年老时才取得成就。

2、为什么要写子聿yù，是诗人陆游的小儿子，陆游是要告诉儿子学习的道理，他告诫自己的儿子做学问一定要有孜孜不倦持之以恒的精神，同时不要死读书，还有不断地通过实践检验书本上的道理 不遗余力首句“古人学。

3、这段文章就是要告诉我们从书本上学来的知识终究是不够深刻的，要想能够深刻透彻地理解这些知识，就必须要亲自去实践”陆游有更进一步地教育儿子子聿之后，陆游便挥笔写下了这首冬夜读书示子聿。

4、要当致力各终身冬夜读书示子聿其二 陆游 古人学问无遗力， 少壮工夫老始成 纸上得来终觉浅， 绝知此事要躬行冬夜读书示子聿其三 陆游 宦途至老无余俸， 贫悴还如筮仕初 赖有一筹胜富贵， 小儿读遍旧藏书冬夜读书。

5、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行注释在宋宁宗家庆五年，即1199年年底，陆游写了冬夜读书示子聿一首诗诗意古人做学问是不遗余力的终身为之奋斗，往往是年轻时开始努力，到了老年才取得成功从书本上得到。

6、子聿是陆游的儿子，名为陆子聿，诗题的意思是在冬天的晚上读书，以向子聿展示要展示的是这种刻苦读书的精神冬夜读书示子聿一诗所要表现的也是这个主题，教育儿子要刻苦读书原诗古人学问无遗力，少壮工夫。

7、毅然挥就了8首冬夜读书示子聿的诗，满怀深情地送给儿子，勉励儿子古人做学问总是竭尽全力，青壮年时期肯下功夫，到老了才能有所成就从书本上获得的知识固然重要，但毕竟还是不够的，要亲自证实实践。

8、”子聿闪烁着渴求知识的双眼，说“那怎样才能算不遗余力地读书呢”“知识浩如烟海，无边无际，从书本上得来的知识是极其有限的，也是不完善的，要深入透彻地理解必须亲自实践才行”陆游喝了口茶，语重心长地说。

9、冬夜读书示子聿 宋代陆游 古人学问无遗力，少壮工夫老始成纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行译文古人在学习上不遗余力，年轻时下功夫，到老年才有所成就从书本上得来的知识毕竟不够完善，要透彻地认识事物还必须。

10、从书本上得到的知识终归是浅薄的，未能理解知识的真谛，要真正理解书中的深刻道理，必须亲身去躬行实践孜孜不倦持之以恒地做学问，固然很重要，但仅此还不够，因为那只是书本知识，书本知识是前人实践经验的总结，能否。

11、冬夜读书示子聿 yù南宋陆游 古人学问无遗力，少壮工夫老始成纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行2注释译文 1示训示指示2子聿yù陆游的小儿子3学问指读书学习，就是学问的意思14遗。

12、大诗人陆游坐在木桌旁，寒窗苦读着子聿提着烛台，缓缓走进陆游的里屋，眉头紧锁“父亲，孩儿有一事相问”“哦，说说看，是何事让你如此不解”陆游放下手中的书，示意子聿坐下“为何我读了那么多书，一点儿。

13、冬夜读书示子聿作者为唐朝文学家陆游其古诗全文如下古人学问无遗力，少壮工夫老始成纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行前言南宋著名爱国诗人陆游，一生勤学不息，写下不少教育子女的美丽诗篇冬夜读书示子。

14、“父亲，子聿明白，父亲是为告诉子聿，读书一定要有孜孜不倦，持之以恒的精神一个既有书面知识又有实际经验的人，才是真正有学问的人，不要重蹈覆辙”“谢谢，父亲”子聿说着提着烛台离开了房间陆游望了望窗外。

15、冬夜读书示子聿有哪些诗句表达怎样的思想感情 陆游 易经独不遭秦火，字字皆如见圣人 汝始弱龄吾已耄，要当致力各终身 冬夜读书示子聿 陆游 残雪初消荠满园，糁羹珍美胜羔豚 吾曹舌本能知此，古。

16、冬夜读书示子聿是南宋诗人陆游的作品，是用冬夜读书生发的感想来教育小儿子子聿这首诗深信导阐述了知与行之间的关系这首诗告诉人们做学问一定要有孜孜不倦持之以恒的精神，一个既有书本知识，又有实践经验的。

17、古人做学问是不遗余力的终身为之奋斗，往往是年轻时开始努力，到了老年才取得成功从书本上得到的知识终归是浅薄的，未能理解知识的真谛，要真正理解书中的深刻道理，必须亲身去躬行实践告诉他的儿子书上的知识终归是浅薄。