铜的密度是多少(铜的密度怎么测量)

测量物体的密度是整个初中物理学科当中都很重要的知识点,在中考物理实验当中也是考察的热点,比如说测铜块密度、测盐水密度、测食用油的密度、测量液体的密度等都是很常见的,大家如果能够把这...

测量物体的密度是整个初中物理学科当中都很重要的知识点,在中考物理实验当中也是考察的热点,比如说测铜块密度、测盐水密度、测食用油的密度、测量液体的密度等都是很常见的,大家如果能够把这几种测量物理的密度实验掌握好,掌握其中的原理知识,那么再遇到相关的实验也能够迎刃而解。今天高昇君进行了总结,有需要的同学赶紧收藏起来慢慢学!

1.测铜块密度

(1)将天平放在水平桌面上,调节天平平衡;

(2)测出铜块的质量,并把测量值填入表格中;

(3)向量筒中注入一定量的清水,并把测得的水的体积值填入表格中; (4)将铜块用细线拴好,浸没入水中,测出石块和水的总体积,并把测量值填入表格中;

(5)计算出铜块的体积,填入表格中。

(6)计算出铜块密度,填入表格中。

表格设计

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2.测盐水密度

(1)把天平放在水平台面上,调节天平平衡(这里向同学说明一下,测石块的密度完成后,只要天平没动,可以不再调节,但如果作为一个独立实验必须有这一步)。

(2)在烧杯中盛盐水,称出它们的质量,并将测量值填入表格中。

(3)把烧杯中的盐水倒入量筒中一部分,测出它的体积,并将测量值填入表格中。

(4)称出烧杯和杯中剩余盐水的质量,将测量值填入表格中。

(5)计算出量筒内盐水的质量,记入表格中。

(6)求出盐水密度记入表格中。

表格设计

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实验指导:

使用量筒(或量杯)时应注意的问题:

(1)了解量筒(或量杯)的用途。量筒是实验室里用来测物体体积的仪器。

(2)知道量筒的构造,学会判定量筒的最小分度和量程,认识“mL”表示“毫升”。

(3)量筒一定要放置在水平面上,然后再将液体倒入量筒中。

(4)观察量筒里液面到达的刻度时,视线要跟液面相平,若液面呈凹形,观察时要以凹形的底部为准;若液面呈凸形,观察时要以凸形的顶部为准。

(5)用量筒(杯)测固体体积的方法叫排液法。

3.测食用油的密度 (延伸拓展)

没有量筒,只有一个空瓶、一台天平和水,利用这些器材,你能不能设法测食用油的密度呢?如果能,说出你的办法来。

实验分析:

要测出食用油的密度,必须测出它的质量和体积。利用天平能够测出质量。没有量筒,要测出食用油的体积,只能想办法利用瓶子的容积来确定食用油的体积,即先测出瓶子的容积,然后在瓶中装满食用油,瓶中油的体枳即等于瓶的容积。

如何测出瓶子的容积呢?

充分利用题中所给出的已知条件。水的密度是已知的,如果用于天平称出一满瓶水的质量,利用V =m/ρ就可以算出瓶中水的体积,即瓶的容积。

解:能。

方法如下:

(1)用天平称出空瓶的质量m0;

(2)在瓶中装满水,用天平称出瓶和水的总质量m1,求出瓶中水的质量m水=m1-m0,根据V=m/ρ求出水的体积V,从而知道瓶子的容积。

(3)倒出瓶中的水,将瓶内擦干后,在瓶中装满食用油,用天平称出瓶中食用油的总质量m2,求出瓶中食用油的质量m油=m2-m0。

(4)计算:瓶中食用油的体积等于瓶的容积,利用公式ρ=m/v可求出食用油的密度。

4.测量液体的密度,是初中物理中的一个重要实验,也是近几年中考的重要考点。

下面几个方案,都可以测量液体的密度,但实验中产生的误差却大不相同。

该实验的原理为:ρ=m/V。

方案一:

1、用天平测出空烧杯的质量m1

2、将量筒中加入适量的液体读出液体的体积V

3、将量筒中的液体倒入烧杯中,测出质量m2

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液体密度的表达式为:ρ=(m2-m1)/V。

误差分析:由于液体向外倒的时候有挂壁现象。所以液体质量(m2-m1)比量筒中的液体质量要小一些,所以该方案测出的液体密度会偏小。

方案二:

1、用天平测出空烧杯的质量m1

2、烧杯中加入适量液体,用天平测出质量m2

3、将烧杯中液体倒入量筒,测出液体的体积V

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液体密度的表达式为:ρ=(m2-m1)/V。

误差分析:由于液体向外倒的时候有挂壁现象。所以量筒中液体的体积,要比烧杯中的液体体积要小一些,所以该方案测出的液体密度会偏大。

方案三:

1、烧杯中加入适量液体,用天平测出质量m1

2、将烧杯中液体倒入量筒,测出液体的体积V

3、用天平测出空烧杯的质量m2

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液体密度的表达式为:ρ=(m1-m2)/V。

误差分析:液体质量(m1-m2)中,已经把由于挂壁现象残留在烧杯中液体的质量排出掉了,所以(m1-m2)就是量筒中液体的质量,和量筒中液体的体积V是一致的。理论上讲该方案是无误差的,只是操作过程产生了误差。

  • 发表于 2023-02-21 12:42
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陈小学
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