如果想找黑客联系方式2022(反诈预警∣他们又出招了)

又到了一年一度的高考 除了考生以外 此时此刻 还有一群人正在“摩拳擦掌” 不是备考 而是利用“高考”来进行诈骗 2022 考试阶段 1 “出售高考真题”骗局 每年高考前夕,都会有不法分子...

又到了一年一度的高考

除了考生以外

此时此刻

还有一群人正在“摩拳擦掌”

不是备考

而是利用“高考”来进行诈骗

反诈预警∣“他们”又出招了,考生和家长们一定要看!

2022

考试阶段

1

“出售高考真题”骗局

反诈预警∣“他们”又出招了,考生和家长们一定要看!

每年高考前夕,都会有不法分子利用家长想提高孩子高考成绩的急切心理,冒充某知名辅导机构负责人向家长兜售所谓“高考押题试卷”“高考真题”“绝密答案”等,标榜“准确率极高”“违约退款”等诱惑信息,并以“预付订金”的名义要求用户先付款。家长付款后,要么被骗子拉黑,要么收到的试题是普通的考试试题。

警方提醒:广大考生及家长不要存在侥幸心理,在网上购买所谓的“高考真题”“绝密答案”,都是骗子发布的虚假信息。购买涉密材料本身也是违法行为,切勿尝试。

2

“出售作弊设备”骗局

反诈预警∣“他们”又出招了,考生和家长们一定要看!

此类骗局中,骗子散发销售短信橡皮、无线耳机等作弊器材信息,声称器材可以通过高考安检,并承诺在高考过程中可以帮忙联系答题,传递答案,帮助考生考试过关。

警方提示:高考安保措施越来越完善,高考时各考点将使用电子屏蔽器和无线电探测仪等设备来强化考场管理,并加强考试期间的网络和短信管理。

2022

查分阶段

1

“提前查询分数”骗局

反诈预警∣“他们”又出招了,考生和家长们一定要看!

每年高考结束后,骗子会通过伪基站群发短信,称可查询高考成绩,并附有一个网址链接。骗子利用家长和考生“熬”不住的焦躁情绪作案,因价格不算太贵,上当的人还不在少数。

不少家长和考生收到此类信息后,便会迫不及待点开网址链接,然后手机便会被偷偷植入盗取网银的木马软件,还有的骗子会直接开价,要求家长支付甚至高达上万元的价格查询分数。

警方提醒:考生及家人查分时应认准教育部门指定的查询方式及查分网址,不要轻易点击手机短信里来历不明的链接。

2

“花钱改分”骗局

反诈预警∣“他们”又出招了,考生和家长们一定要看!

每年高考后,一些考生和家长经熟人介绍或网上获悉,得以认识能通过“黑客”进入高招办系统的高人,可以帮忙修改高考成绩,只要支付高价“服务费”,学生们就能得到满意的成绩。

警方提醒:这些自称可修改高考分数的网络帖子纯属骗局。所谓的黑客入侵修改分数在技术上也行不通。因为高考网上阅卷并非在互联网上,而是采用内网阅卷,根本不存在外部黑客入侵的可能。

2022

录取阶段

1

“花钱补录”骗局

反诈预警∣“他们”又出招了,考生和家长们一定要看!

“补录”骗局常常出现在高考志愿录取结束后,骗子对考生家长谎称某高校名额没能招满,通过花钱“打点”可让考生获得补录名额,以此骗取考生家长钱财;也有嫌疑人在考前就用各种借口,让家长交钱保留名额;在一些骗局中,骗子还会谎称有特殊关系,可以购买“内部指标”“计划外指标”。

警方提醒:正规的招生录取不会产生任何附加费用,凡是需要收取保证金、录取费、指标费的“招生指标”,一律不能相信。

2

“伪造录取通知书”骗局

反诈预警∣“他们”又出招了,考生和家长们一定要看!

骗子冒充高校招生办人员,向考生寄送伪造的录取通知书,让考生将学杂费打入指定的银行账号,以骗取钱财。类似此类骗局的手法还有制造虚假的钓鱼网站,骗子的目的就是骗取学生的生活费、学杂费。

警方提醒:此类骗局中,骗子的准备工作都会非常专业。不仅会使用和原学校相似的校徽、logo,还配备了所有的课程资料,填写的大学地址也和正版一模一样。考生和家长在登录学校和教育部门网站时,一定要有鉴别真伪的意识,要通过教育部门和学校官方发布的官方网址进入,转账汇款时要通过多种途径核实账号真伪。

3

招生部门网站和遭抢注 “山寨版”以假乱真

反诈预警∣“他们”又出招了,考生和家长们一定要看!

近年来,出现个别地区和学校的招生部门网站和被一些个人和机构提前抢注,假冒、仿冒高校或官方招生机构和学校网站、公众账号编造散布虚假信息,迷惑考生和家长,严重扰乱考试招生秩序。

警方提醒:每年具有本专科招生资格的全国高等学校名单都会在教育部官方网站发布。考生和家长可通过登录教育部官方网站“文献”栏目下的“全国高等学校名单”进行查询核实。提醒广大考生,网上查询高校招生信息时,请认准“官网”标识,谨防山寨账号或网站骗局。

所有骗局

都围绕一个“钱”字

凡是涉及钱财

要求你转账的!

一定是诈骗!

考生和家长一定要高度警惕!

来源:平安宜兴

编辑:wcq

  • 发表于 2022-09-09 19:27
  • 阅读 ( 84 )
  • 分类:互联网

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