导语：提到上册，我们很多人都了解，有人问六年级上语文第三单元作文，另外，还有朋友想问人教版六年级语文上册教案 全册，这到底是咋回事？其实语文六年级一到三单元试卷题呢，下边小编就来告知大家6年级上册语文第3单元卷子答案人教版，今天就一起来看一看吧。

6年级上册语文第3单元卷子答案人教版

小学六年级语文形成性试题（复习用第3单元）

一、 听写一段话。（6分）

二、读拼音，写词语（8分）

Rǎo nuàn xuán jī piē xià kān chēnɡ

（ ）（ ）（ ）（ ）

pì jìnɡ cōnɡ yù jiāo shuǐ xiá zǎi

（ ）（ ）（ ）（ ）

三、连线（6分）

伴 驯 枯 陡 罕 帐

萎 侣 养 峭 篷 见

四、补充词语（6分）

（ ）（ ）不安 寥寥（ ）（ ） 神（ ）莫（ ）

（ ）（ ）而出 龇（ ）咧（ ） （ ）（ ）鼎鼎

五、填空（8分）（第1题2分，第2、3题各3分）

1、玄奘看了两种树一种 另一种

2、我很喜欢《鲁滨逊漂流记》的作者在书中的一句名言：“ 。”事实上的确如此：

以长篇小说 一举成名的英国女作家夏洛蒂，她的生命 像一朵 。

六、请用修改符号修改下面的句子（6分）

1、我猜想杨亚洲肯定是一个六年级学生。

2、赵小磊的肩头被沉重的米袋压得喘不过气来。

3、看了这本书，很受教育。

4、桌子上的闹钟走了一圈，一个小时又过去了。

七、从下面词语中选几个（三个以上）写一段话。（5分）

景仰 节衣缩食 要强好胜 孜孜不倦 冷酷 逆境

八、口语交际（5分）

《鲁滨逊漂流记》是一本男孩子必读的书。同学们一定读了不少的书吧。请你向同学们推荐一本必读的好书，说说你为什么推荐它。

九、阅读短文，完成练习。（15分）

轮椅上的霍金（节选）

我的手指还能活动，我的大脑还能思维；我有终生追求的理想，对了，我还有一颗感恩的心……

心灵震颤之余，掌声雷动。人们纷纷拥向台前，簇拥着这位非凡的科学家，向他表示由衷的敬意。

1、 从霍金的话可以看出，他是一位怎样的人？（2分）

2、 如果你当时在现场，你会对霍金说些什么？（3分）

平分生命

男孩与她的妹妹相依为命。父母早逝，他是她惟一的亲人。所以男孩爱妹妹胜过爱自己。

然而灾难再一次降临在这两个不幸的孩子身上。妹妹染上重病需要输血。但医院的血液太昂贵，男孩没有钱支付任何费用。尽管医院已免去了手术的费用，但是不输血又不行，不输血妹妹就会死去啊！

作为妹妹的亲人，男孩的血型与妹妹相符。医生问男孩是否勇敢，是否有勇气承受抽血时的疼痛。男孩稍一犹豫，10岁的大脑经过一番深思熟虑，终于点了点头，郑重而又严肃地点头，仿佛作出了一个极其重大的决定，脸上洋溢着勇气与责任的神情。

抽血时，男孩平静地不发出一丝声响，只是向邻床上的妹妹微笑。抽血后，男孩躺在床上一动不动，目不转睛地看着医生将血液注入妹妹体内。一切手术完毕，男孩停止了微笑，声音颤抖地问：“医生，我还能活多长时间？”

医生正想笑男孩的无知，但转念间又被男孩的勇敢震撼了：在男孩10岁的大脑中，他认为输血会失去生命。但他仍然肯输血给妹妹，在那一瞬间，男孩所作出的决定付出了一生的勇敢并下定了死亡的决心。

医生的手心渗出了汗。他握紧了男孩的手说：“放心吧，你不会死的。输血不会丢掉生命。”

男孩眼中放出了光彩：“真的？那我还能活多少年？”医生微笑着，充满爱心：“你能活到100岁，小伙子，你很健康！”

男孩从床上跳到地上。高兴得又蹦又跳。他在地上转了几圈确认自己真的没事时，就又挽起了胳膊——刚才被抽血的胳膊，昂起头，郑重其事地对医生说：“那我把我的血抽一半给妹妹吧。我们两个每人活50年！”

所有的人都被震惊了，这不是孩子无心的承诺，这是人类最无私最纯真的诺言。

1、联系上下文理解词语。(2分)

相依为命：_____________________________________

郑重其事：______________________________________

2、男孩爱妹妹胜过爱自己，文章写了两件事，分别是 (2分)

a、__________________________；b、_________________________ 。

3、“男孩稍一犹豫，10岁的大脑经过一番深思熟虑，终于点了点头……”请问男孩深思熟虑了哪些问题？(3分)

__________________________________________________________

4、“那就把我的血抽一半给妹妹吧，我们两个每人活50年！”读了这句话，你最想对这位男孩说些什么？(3分)

_______________________________________________________

十、作文（35分）

根据下面所给的词语，编个故事。

考场 小白兔 山坡 指南针 狐狸

要来：根据提供的材料自拟文题，展开合理想象，写一篇不少于400字的作文，要把事情的起因、经过写具体。

在网上问答案是一个不好的习惯，我只能说你这样成绩是不会提高的，另外也没动力，自己想想有什么让你有动力的事，不管是为自己还是为了自己喜欢的人！不要求答案，自己做最好。

语文六年级[上]第三单元测试卷答案人教版

人教版九年级语文上册第三单元测试卷及答案

......教版九年级语文上册第三单元测试卷时间：120分钟 满分：120分题 号 一 二 三 创新能力测试 总分 评分人 得 分 一、触摸感悟(27分) 1．对《故乡 ...人教版九年级上册圆，人教版九年级上册......教版九年级语文上册第三单元测试卷时间：120分钟 满分：120分题 号 一 二 三 创新能力测试 总分 评分人 得 分 一、触摸感悟(27分) 1．对《故乡 ...

详见：http://hi.baidu.com/edulost/blog/item/a19238f24ca291fd7609d73c.html

人教版六年级语文上册第一单元测试卷答案

人教版六年级上册语文第一单元检测试卷

一、 看拼音写词语。（10分）

Lí jiānɡ fěi cuì wú xiá zhú fá pínɡ zhànɡ niànɡ zào

（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） （ ）

ɡuǎnɡ shà zōnɡ hé fén shāo chuí liàn

（ ）（ ） （ ） （ ）

二、给带点的字选择正确的读音。打“√”（8分）

微波（pō bō ）围绕（rǎo rào） 伐木（fá fà）还坚劲（ huán hái） 乘船（chénɡ chènɡ）峰峦（luán làn）画卷（juǎn juàn）附近（fù jìn ）

三、补充词语并回答问题（9分）

波（ ）壮（ ） 峰（ ）雄（ ） 连（ ）不（ ）

云（ ）迷（ ） （ ）气（ ）人 （ ）峰（ ）立

千（ ）一（ ） 兴（ ）安（ ） （ ）峰突（ ）

(1) 形容山的特点的词语有：_____________________________

(2) 形容水的特点的词语有：_____________________________

四、填空。（9分）

1.“危”的解释有：①不安全 ②损害 ③高的；陡的 ④端正。“危”在下列句子中应选的解释是：（1）桂林的山危峰兀立，怪石嶙峋。（ ）（2）这种危害人们财产的行为必将受到惩罚。（ ）（3）河面的冰很薄，如果还在上面滑冰是很危险的。( )

2.“甲”的解释有：①爬行动物和节肢动物身上的硬壳②围在人身体外企保护作用的装备③居第一位。在“桂林山水甲天下”中“甲”应选第（ ）中解释。

3.“看，海边上不时还泛着白色的浪花吗？”这句里的“海”指（ ）。“白色的浪花”指（ ）。

4.这里的岭的确很多，（ ）的，（ ）的，（ ）的，（ ）的，（ ）的，（ ）的，可是没有一条岭使人想起“云横秦岭”的那种险句。

五、修改病句。（3分在原句上修改）

1. 经过老师的教育，魏强同学明确和端正了学习目的

2. 黄鹤楼是我国古代四大名楼。

3. 小丽光荣的被评为“优秀少先队员”的称号。

六、按要求做题。（10分）

1.默写古诗《石灰吟》

____________________ , _____________________。

____________________， _______________________。

2.解释词语。

吟：__________等闲________________

3.这首诗后两句的意思是：_____________________________

_____________________________________________________

4. 这首诗表现了作者______________的精神，以及_____________________的追求。

5. 默写古诗《竹石》并用直线画出《竹石》表达作者高尚情操的诗句。

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

七、按课文内内容填空，并回答问题（8分）

这样的山（ ）这样的水，这样的水（ ）这样的山，再加上空中（ ），山间（ ），江上（ ），让你感觉到象是走进了（ ），真是“（ ）。”

“这样的水”指___________________;“这样的山”指_______________;这段话总起来描写_______________________.

引号里句子的意思是_____________________________________.

八、阅读短文回答问题。（13分）

游黄山

①黄山，这是多么吸引人的地方啊！没想到，我___________________有机会会跟妈妈一起去游览，这多么令人兴奋哪！

②一进黄山，最先（应 映）入眼帘的，就是那飞流直（泻泄）的瀑布。瀑布顺着山沟蜿（蜒 蜓）曲折流到我的脚边，成了温顺柔和的叮咚泉水。那泉水真清啊！就像一块透明的玻璃，一眼就可以望到水底的沙石，我忍不住把脚伸了进去，呵！ 冰凉冰凉的泉水真比吃冰柜还凉快！我多么喜欢这儿的泉水啊！

③向上望，黄山真高啊！高到望不到顶头，一个个山峰直插云霄。黄山真奇啊！有的像仙人背篓，有的像猴子观海，有的像猪八戒吃西瓜，还有的像武松打虎……黄山真险啊！登“天都峰”的山路几乎是直上直下，与地面成九十度直角，非得拉着铁（锁 索），用力才能爬上去。最危险的要算是：“鲫鱼背”了，这是在两个山顶间（架 驾）起的一座天桥，不禁叫人胆战心惊，稍不小心，就会摔下万丈深渊。

④黄山的云海真美呀！近看，像一层浓雾，把那些奇峰异景遮得无影无踪；远看，朵朵白云又像对对白色蝴蝶，围绕山峦，翩翩起舞；登高看，像一片望不到边的海洋，把一座座（俊 峻）山淹没在里面，只露出一个个山尖仿佛是大海里的小岛。在云里，时（隐 稳）实现，使人感到如入仙境。

⑤黄山啊黄山，你美丽奇妙，雄伟壮观，我深深地爱上了你。我希望能有机会，，再一次来欣赏你雄伟壮丽的风姿！

1. 用“√”选择下面加点字的正确读音。

曲折（qū qǔ）兴奋（ xìnɡ xīnɡ）几乎（ jī jǐ）不禁（ jìn jīn） 淹没（méi mò ）

2. 用“×”画去文中括号里的错别字。

3. 请在下面的词语中，选择一个填入第①段的“________”线上.

4. 文章②-④小节主要写了什么？

_______________________________________________________

5. 文章描写“山”的特点，是从哪几方面写的？

______________________________________________________

6. 文中“鲫鱼背”引号的作用是：________________________

_______________________________________________________

7.写黄山的云海，是按________________________的顺序写的。

十、作文（30分）

每个人的厂长都离不开老师，请你像过电影一样，想想教过你的一位老师。哪位给你留下的印象最深？选择自己印象最深的老师和最想写的内容具体写一写，并要表达出自己的真情实感，题目自拟。

人教版六年级语文试卷新课标第三单元答案

一、读拼音，写词语。（8分） kǒng bù xīng wàng āi sī mō guǐ （ ） （ ） （ ） （ ） jīng bīng jiǎn zhèng chén shè shū jí （ ） （ ） （ ） 二、比一比，再组词。（8分） 既（ ） 迷（ ）须（ ）辨（ ）映（ ） 即（ ） 谜（ ）需（ ）辩（ ）应（ ） 竟（ ）费（ ）厉（ ） 竞（ ）废（ ）历（ ） 三、写出下列词语的反义词。（6分） 迅速←→（ ） 凶恶←→（ ） 拥护←→（ ） 沉寂←→（ ） 新鲜←→（ ） 复杂←→（ ） 四、给加点的字选择恰当的解释，将序号填入括号中。（3分） ①领：①接受，取得 ②带，引 ③领子 ④了解，明白 ⑤所有的，管辖的 领 ②差：①公事，职务 ②不好，不够标准 ③错误 ④不同之点 ⑤不相同，不相合⑥缺，欠 差 五、选择适当的关联词填空。（6分） 既……又…… 不仅……还…… 因为……所以…… 如果……就…… 虽然……但是…… ①北京（ ）是一个政治中心，（ ）是一个文化中心。

②（ ）没有教师的辛勤培养，（ ）没有我们今天卓越的成就。 ③课外兴趣小组（ ）丰富了我的课余生活，（ ）开阔了我的视野。 ④（ ）时间很紧迫，（ ）我们还是如期完成了任务。 ⑤（ ）我们是为人民服务的，（ ），我们（ ）有缺点，（ ）不怕别人批评指出。 六、理解下列句子的意思。（6分） ①人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。 ②我们的共产党和共产党所领导的八路军、新四军，是革命的队伍。我们的这个队伍完全是为着解放人民的，是彻底地为人民的利益工作的。 七、句子练习。（14分） ①蔺相如上前一步，说：“这块璧有点儿小毛病，让我指给你看。” 改 成 转 述 句 ： __________________________________________________ ②人与山的关系日益密切，使我们感到亲切、舒服。 （ 1 ） 改 写 成 反 问 句 ： __________________________________________________ （ 2 ） 改 写 成 感 叹 句 ： __________________________________________________ ③我整理好记录稿，送给总理审阅。 （ 1 ） 改 写 成 “ 把 ” 字 句 ： __________________________________________________

（2）改写成“被”字句： __________________________________________________ ④爷爷在阳台上练功。 改 成 夸 张 句 ： __________________________________________________ ⑤难道我们不该珍惜革命先烈用鲜血和生命换来的幸福生活吗? 改 为 陈 述 句 ： __________________________________________________ ⑥十五的月亮挂在天空。 改 为 比 喻 句 ： __________________________________________________ ⑦张思德同志的死是比泰山还要重的。 改 为 反 问 句 ： __________________________________________________ 改 成 感 叹 句 ： __________________________________________________ ⑧我们的共产党和共产党所领导的八路军，新四军，是革命的队伍。 缩句：__________________________________________________ ⑨我们有缺点。 我们不怕别人批评指出。 用恰当的关联词语把两句话合并成一句话：_____________________________________ ⑩我们的同志在困难的时候，要看到成绩，要看到光明，要提高我们

的勇气。 仿 写 一 个 排 比 句 ： __________________________________________________ 八、阅读课内文段。完成练习。（7分） 因为我们是为人民服务的，所以，我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。不管是什么人，谁向我们指出都行。只要你说得对，我们就改正。你说的办法对人民有好处，我们就照[内容来于斐-斐_课-件_园 FFKJ.Net]你的办。“精兵简政”这一条意见，就是党外人士李鼎铭先生提出来的；他提得好，对人民有好处，我们就采用了。 ①“我们”有缺点，之所以不怕别人批评指出的原因是________。 ②为了强调接受别人的批评的诚心和改正缺点的决心，文中用了________和________两组关联词语。 ③举党外人士李鼎铭提出“精兵简政”意见这一事例是为了说明“________”这句话。 ④加点的三个字“你”，换成“他”，句意________。（完全不同、基本相同、完全相同） ⑤你怎样理解“为人民服务”?写一下你的感受。 九、阅读短文。完成练习。（12分） 监狱里的锻炼 王若飞同志是中国共产党的优秀党员。1931年深秋，他在包头不幸被捕。面对凶恶的敌人，他无所畏惧，坚贞不屈。|| 在狱中 王若飞同志不但和敌人进行了针锋相对的斗争 而且还坚持

锻炼身体 他说敌人越是要摧残我们的身体 我们越是要爱护自己的身体 要想方设法锻炼身体 王若飞在狱中锻炼的方法很多。日光浴是他常用的办法。他利用放风时间，到院子里晒太阳。他开玩笑地对难友们说：“晒一次太阳，等于吃一两鱼肝油。大家都来晒吧！”冷水擦身是王若飞锻炼的另一种方法。那时，反动派百般折磨政治犯，别说洗澡，就连喝的水也不保证供给。但是王若飞的言行感动了出身贫苦的看守员。他偷偷帮王若飞买了几个大碗。王若飞每天用它盛（shèng chéng）些冷水，用毛巾蘸着擦身，擦到全身发红为止。王若飞在狱中还有一种锻炼方法，叫做“室内体操”。体操包括伸腿、弯腰、曲臂、转动、摇头等动作，不论是严寒还是酷（暑 署），他每天都坚持锻炼。|| 有一次，难友们问王若飞：“你为什么这样坚持锻炼啊?”王若飞笑着说：“这很简单。有了健（状 壮）的身体，才能更（gèng gèn）好地和敌人进行斗争，才能更有力地捍卫我们的真理。”他的话使难友们豁然开朗，精神振奋，大家都被他的革命乐观主义精神所鼓舞，也同他一起在狱中坚持锻炼。|| ①给短文第二自然段加上标点。 ②划去括号里不恰当的字和读音。 ③本文已用“||”将短文分为三段，写出各段的段意。 一段_______________________________________________ 二段_______________________________________________ 三段_______________________________________________

人教版六年级语文下册第三单元考卷及答案

你还是去高考吧问下

大家在学校做都是做纸制的，根本不是电子的，谁也不会给你一题题手打。

所以别干等了，望采纳！

语文六年级一到三单元的试卷，并带答案

呃呃呃~~~不知道你具体要的是什么啊，教科书很多版本啊，湘教，苏教等等哦，还有要哪种试卷的，试卷都很多类型~~~~

唉

人教版小学六年级语文上册第3单元日积月累

轻诺必寡信。 《老子》

民无信不立。 《论语》

不精不诚，不能动人。 《庄子》

诚者，天之道也；诚之者，人之道也。 《礼记》

有所期诺，纤毫必偿；有所期约，时刻不易。 《袁氏世范》

六年级上册语文全优练考卷第三单元测评卷

六年级下册语文全优练考卷答案

最可宝贵的就是今天，最易丧失的也是今天，在网上是问不到答案的哈

多花时间思考问题，直接抄袭答案会让自己损失很宝贵的思考时间的

满意采纳

六年级下册语文第三单元试卷（人教版）

六年级语文第三单元测试卷

同学们，请你们拿起手中的笔，发挥你们的聪明才智，认真做好下面每一道题。经过一番努力，你们一定会驾驶“智慧之舟”满载而归的！

一、 积累运用。33分

1、拼音广角------认认真真读拼音，端端正正写汉字。55分

hóu bǐng zhàng shú zhòu

诸（ ） （ ）报 拐 （ ） （ ）练 ( )语

2、一字千金------ 写出“好”字在不同语境中的意思。2分

心情好（ ） 态度好（ ） 天气好（ ）身体好（ ）

3、笑口常开------请写出以“笑”字结尾的四字词语。2分

___________笑 ____________笑 _____________笑 _____________笑

4、对号入座------填成语猜人物。2+1+2

大（ ）神通 火眼金（ ） 明察秋（ ） 腾云（ ）雾

A、成语，你想到了谁？_____________1分

B、你能再写四个与他相关的成语吗？2 分

__________________________________________________________________

5、牵线搭桥------用直线搭配相关的事物、人物。4分

芝麻开门 神舟五号 鲁迅 《聊斋志异》

孙悟空拔毛变猢狲 电脑密码 冰心 《骆驼祥子》

嫦娥奔月的传说 三峡大坝 老舍 《繁星·春水》

高峡出平湖 克隆技术 蒲松龄 《朝花夕拾》

6、句子迷宫------按要求写句子。1+2+2+1

（1）快乐是件奇怪的东西，________________________，自己得到的也越多。（把句子补充完整。）1分

（2）唐僧无奈地对悟空说：“我再饶你这一次，但不可再行凶了。”（改为不用引号的句子，意思不变。）

________________________________________________________________1分

（3）修改病句。

做任何事情都要考虑周到，尽量避免不发生错误。1分

7、毛遂自荐------英雄人物我来演。 2分

《三国演义》塑造了许多有血有肉的英雄人物。假如今天有机会让你来演一个角色，你最想演谁？说说你自我推荐的理由，特别要谈到自己对这个人物的认识哟。

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

8、鸟入古诗。2分

（1）西塞山前（ ）飞，桃花流水鳜鱼肥。

（2）泥融飞（ ），沙暖睡（ ）。

（4）千里（ ）啼绿映红，水村山廓酒旗风。

（5）两个（ ）鸣翠柳，一行（ ）上青天。

9、课文传真。7分

1、《孙悟空三打白骨精》一文中妖精三次分别装扮成__________、__________、____________，但都被孙悟空识破了。我从中认识______________的孙悟空，也知道了白骨精的诡计多端。这部小说中还描绘了许多栩栩如生的人物形象，如______________的______________，______________的______________。4分

2、“满纸荒唐言，一把辛酸泪。都云作者痴，谁解其中味。”这是我国古典文学名著《________》的开卷诗。1分

3、古诗是我们中华文化的瑰宝，学习古诗词，还要注意联系，李清照还有一首《如梦令》，内容是这样的：“昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒，试问卷帘人，___________________。知否，知否，_________________。”还要会想象，如“青箬笠，绿蓑衣，_________________。”我不禁想到志南的一句诗：“沾衣欲湿杏花雨，________________。

”2分

二、阅读欣赏。37分

（一）《螳螂捕蝉》节选 12分

少年说：“花园里有一棵树，树上有一只蝉。蝉高高在上，悠闲地叫着，自由自在地喝着露水，却不知道有只螳螂在它的身后。那螳螂拱着身子，举起前爪，要去捕蝉，却不知道有只黄雀在它的身后。”

吴王夸奖说：“你看得真仔细！那黄雀要捉螳螂吗？”

少年接着说：“是的，黄雀伸长脖子正要啄食螳螂，却不知道我拿着弹弓在瞄准它呢。蝉、螳螂、黄雀，它们都一心想得到眼前的利益，却没顾到自己身后正隐伏着祸患呢！”

听了少年这番话，吴王恍然大悟，他说：“你讲得太有道理了！”于是打消了攻打楚国的念头。

1、这段文字选自课文《螳螂捕蝉》，后来这个寓言故事演变成一句成语：

_____________________________，告诉我们__________________________

___________________________________________________________。3分

2、根据短文内容填空。3+2分

蝉眼前的利益是_____________，身后的祸患是________________；螳螂眼前的利益是______________，身后的祸患是_______________；黄雀眼前的利益是____________，身后的祸患是_________________。

蝉、螳螂、黄雀三者的共同点是只顾_____________________，不顾_______

__________________。

3、听了少年这番话，吴王恍然大悟，他悟出了什么？2分

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

4、你想夸夸这个少年吗？试试看。2分

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

（二）好读书 25分

①因为你心灵饥渴，所以要读书。

②读书是为了获取知识，这是最简单不过的道理。前辈们用智慧探寻大自然的奥秘，以文字作下了永久的记录，便有了科学书；他们研究人类社会的发展史，探求规律，便有了历史书；他们思考人与自然、社会之间的关系，便有了哲学书；他们用生动的形象，表达人类的故事，便有了文学书。

③读书，自然不能只局限于课本，走出课本读书，那才是真正意义上的读书，那才是真正惬意的事情。读书要有选择，只要有阅读兴趣，适合自己的年龄层次和品味的书，我们都可以找出来读。但读书并非一味看热闹，也不能因贪多而走马观花，囫囵吞枣。（

）看了，（ ）一定要有自己的想法。一旦真正读懂了一本或几本书，你就能真正体味到读书的欢愉和乐此不疲，你的修养、素质也会在潜移默化中得到提升。

④试想，在暖春的艳阳下，鸟儿鸣叫，百花飘香，你领略着自然的神奇，体味着人生的哲理，聆听着一位智慧老人的谆谆教导；在凉秋的灯下，万籁俱寂，你坐在桌前读书，无数鲜活的形象走到你面前，与你交谈……这是多么惬意的事情。

⑤读书诱发了人的思绪，使想象超越时空；读书丰富了人的思想，如接触大智慧的老人；读书开拓了人的精神世界，使人生更加美丽。

⑥书给予人们的实在太多，谁可不读书？

1、给加点的字注音。3分

惬意_______ 谆谆教导 _______ 给予_______

2、 文中与“囫囵吞枣”意思相近的成语是___________。请写三个它的反义词：____________ ____________

____________。4分

3、相传蜀汉大将军关羽写过《戒子书》，书中有这样一句话：“读书好，好读书，读好书。”想想这句话中的三个分句各表达了什么意思？3分

（1）“读书好”的意思：______________________________________

（2）“好读书”的意思：______________________________________

（3）“读好书”的意思：______________________________________

4、把文中括号里填写合适的关联词。2分

5、联系上下文理解词语。4分

乐此不疲：___________________________________________________

潜移默化：___________________________________________________

4、⑥内容换一种说法，意思不变。2分

___________________________________________________________

6、如果家长认为读课外书会影响学习，你该怎样和他们沟通？3分

___________________________________________________________

___________________________________________________________

7、仔细阅读第⑤段中画横线的句子，注意加点的词，接下去再写一句。2分

___________________________________________________________

___________________________________________________________

三、习作擂台。30分

读下面短文的开头，开展想象，续写下文。看谁写得更精彩！

猪八戒办学

唐僧、孙悟空一行四人取得真经回来，在长安城引起了极大的轰动。大伙儿对他们的成功十分羡慕，也想从他们那里获得去西天取经的经验，提议办一所取经学校。当时，唐僧、孙悟空、沙僧已调往其他部门任要职，于是推荐了最佳人选猪八戒担任校长，请他主讲师徒四人历经磨难、取得真经的经验和体会。开学典礼那一天，猪校长满怀激情、充满自信地走上讲台……

参考答案：

一、2、愉快 和蔼 晴朗 健康

3、嫣然一笑 哄堂大笑 哈哈大笑 回眸一笑

5、芝麻开门 神舟五号 鲁迅 《聊斋志异》

孙悟空拔毛变猢狲 电脑密码 冰心 《骆驼祥子》

嫦娥奔月的传说 三峡大坝 老舍 《繁星·春水》

高峡出平湖 克隆技术 蒲松龄 《朝花夕拾》

7、(1)唐僧无奈地对悟空说，他再饶悟空这一次，但不可再行凶了。

(2)一心为自己、一生为自己的人能得到什么呢？

8、（1）西塞山前（白鹭）飞，桃花流水鳜鱼肥。

（2）泥融飞（燕子），沙暖睡（鸳鸯）。

（4）千里（莺 ）啼绿映红，水村山廓酒旗风。

（5）两个（黄鹂）鸣翠柳，一行（白鹭）上青天。

9、（2）红楼梦 （3）却道海棠依旧 应是绿肥红瘦 斜风细雨不须归

吹面不寒杨柳风

二、（一）1、螳螂捕蝉，黄雀在后 做事不能只顾眼前利益，要考虑到后患。

2、露水 螳螂；蝉 黄雀；螳螂 少年拿着弹弓；眼前的利益 身后的隐患

3、我为了眼前的利益去攻打楚国，其实也隐藏着祸患啊，其他国家就会乘机攻打我们。

4、你真是一个多么机智的人！ 用这么巧妙的方法，一步步引导吴王认识到攻打楚国的坏处。你帮助吴王挽救了自己的国家，你真了不起！

（二）

⑥书给予人们的实在太多，谁可不读书？

1、qiè zhūn jǐ

2、走马观花 含英咀华 咬文嚼字 字斟句酌

3、相传蜀汉大将军关羽写过《戒子书》，书中有这样一句话：“读书好，好读书，读好书。”想想这句话中的三个分句各表达了什么意思？3分

(1)读书可以学到知识，开阔眼界，有好处。

(2)要勤奋，要喜欢读。

(3) 读有意义、积极向上、健康的书。

4、既然……就……

5、乐此不疲：

潜移默化：

7、读书净化了人的心灵，使人变得更加善良、真诚。（不唯一）

三、略。