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自闭症属于发育障碍疾病,不影响儿童的记忆力,而且自闭症的儿童记性力通常比普通儿童会好一些,通常大人念过的唐诗,很快能背出来,而且自闭症的儿童精细协调动作也是比较好的,只要东西一拿到手里,马上就能让它转动起来。
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当孩子患上自闭症后,父母可以通过照片、实物或是手势动作等和孩子沟通,自闭症的孩子比较善于视觉沟通,这种沟通方式要比直接和孩子说话效果好。
父母和孩子沟通的时候,视线尽量要和孩子保持平行,这样可以通过眼神接触让孩子知道父母在和他们沟通。父母也不可以强行扭正孩子的头,应该随着孩子的视线移动自己的身体。
平时和孩子接触时,尽量找孩子喜欢的物品,靠近自己的脸部,然后通过微笑、点头、伸手等动作来和孩子沟通,同时还要调整自己的音量,改变说话的姿势,还有肢体的动作来吸引孩子的注意力。
沟通时父母需要有耐力,自闭症孩子转换主题比较慢,父母要跟着孩子的节奏改变说话的声音、语速,说话的语速也要适当放慢,给孩子一个理解的时间,这样对孩子才会有好处。
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假如把“治好”理解为医学上所指的“治愈”,即患儿不再有自闭症,导致自闭症的大脑生理异常结构完全消失,那么从目前我们所获得的国内外研究与临床信息来看,通过“训练”而“治愈”的自闭症患者几乎可以说没有。但经过坚持不懈的训练矫治,达到能够进行生活自理,甚至是独立生活并展示出良好发展状态的个案是很多。