1.小米的小爱同学怎么设置让他说什么

1.在桌面上打开”小艾音箱“app。

2.在"小爱音箱”app中找到“技能中心"页面，在其页面找到"小艾训练计划"并打开。

3.在"小爱训练计划”页面找到“创建训练”按钮并点击。

4.点击“创建训练”后进入训练计划的介绍页面，中间为效果展示图，在这里我们点击下方的“开始训练”按钮。

5.接下来就是添加问题，这里我们根据例子随意的提出了"英国的国歌是什么"这个问题，实际操作 过程中是你想设置什么就设置什么问题的。紧接着我们点击“下一步”继续。

6.下一步可以选择小爱同学的回应方式，这里我们选择了"一句话"为回应方式。也可以根据自己需要选择其他选择。

7.接下来就可以自定义小爱同学的回答了，我们没有选择软件自定义推荐的回答，自己随便填了回答内容，然后我们点击"提交"，这就是自定义让小爱同学说什么的方法了，设置好后我们跟小艾同学对话”英国国歌是什么“，它就会按照你所填内容回答了。

2.怎么让小爱说指定的话

方法是：

1、打开小爱同学APP，在主页里找到训练计划。

2、点击右上角的“我的训练”，可以进行自定义内容。

3、在“我的训练”中选择新建训练。

4、此时设定触发小爱同学回答时说的话，输入完毕后选择一句话。

5、输入希望小爱同学回应的内容。点击右上角完成。

6、设置完成后，小爱同学会出来对话提示。

7、对小爱同学说出刚才设置的触发语句，小爱同学的回答就默认为自己设定的内容了。

3.如何教育孩子爱学习

1、及时复习的习惯。人的记忆分三个阶段：瞬时记忆、短时记忆、长时记忆。及时复习可以使知识从短时记忆转化为长时记忆。

2、主动识字的习惯。采用儿童诗识字、韵语识字、词串识字、阅读识字等途径，能为学生识字提供多样的语境，有利于激发孩子主动识字的愿望。心理学研究表明：复现形式越多越新，记忆的效果越好。

3、提前预习的习惯。预习，不但可以缩短孩子在学习上的差距，还能使他在课堂上显得更自信，更有勇气，而且可以让孩子自己摸索出一条学习的路径，积累一些自学的方法。

4、善于提问的习惯。学问学问，既要学，又要问。辅导孩子学习时，多启发鼓励孩子提出问题。对孩子的提问哪怕非常幼稚，也要给以鼓励，逐步培养孩子的思维能力，不能着急。

5、规范书写的习惯。尽管电脑日益普及，但硬笔书写仍是日常生活中不可缺少的传递信息和知识的技能，写一手好字或者写一手规范的汉字仍是一个优秀人才应具备的素质之一。

6、经常阅读的习惯。当孩子有阅读的愿望时，家长和老师要及时抓住这个时机，尽可能提供一些适合孩子阅读的材料，选文的篇幅宜短小、富有童趣，让“阅读”成为“悦读”。

7、口语交际的习惯。家长或老师在和孩子交流的过程中，要有“教育”的觉悟和意识，引导孩子用普通话交谈，说规范的语言，培养孩子准确把握语言的能力。

4.爱孩子学保健

一、孩子主动学习的层次 前苏联的一个教育家说：“家长和教师通常都犯的错误是，他们不了解学习是脑力劳动，脑力劳动所特有的规律是劳动者必须处于主动的状态。”

要想让你的孩子学习达到理想的状态，你必须把他激发到他自己想去学习，而不是你逼迫他去学习。 中国现在的孩子有90%以上就像沙漠里的骆驼一样，是被动地，艰难地在学习。

那么他是绝对学不好，不符合脑力劳动的规律。另一种状态叫“草原上的狮子”，狮子在追捕猎物时是处于主动状态，用语言表诉是“我能够”。

这是孩子在学习时的正确状态。 如果把主动学习比喻成一座五层楼，那么一楼就是要用孩子的好奇心来激发孩子的学习意愿，二楼是培养孩子的自信心，三楼就是要培养他的学习兴趣，四楼是培养他的学习能力，五楼才是知识和技能。

我们有一些家长有懂得学习的规律，如果你的孩子有足够的学习能力他就像一根钢钉一样，用锤子一敲就进去了。反之，像一个牙签一样，你一敲，他就碎了。

要知道这个顺序不能违背。 二、使孩子明确学习目的。

通过观察、谈心、沟通、了解、调查……得出一个结论：中下生（弱智的除外）之所以会落后的一个主要原因就是学习目的性不明确，不知道为什么读书？看看他们的回答吧：（1）爸爸妈妈要我读（2）同伴们都读，我也就读吧。 （3）老师说要认真读书呀。

（4）……不知道（5）……而有明确的学习目标的孩子则会学得主动、认真。即使反应比其他同学慢一点的，也能学得较好。

大家都知道，一般人的智力差异并不大，但为什么在同一个班里，同样的老师教，为什么有的同学能学得很好，而有的学习的效果却相差那么远呢？究其根本原因就是学习目标是否明确，有没有长远的理想和目标。 学习目的不明确，不够刻苦，懒懒散散混混沌沌地过日子，不用功学，这些孩子的学习成绩当然提不上去。

久而久还会对学习失去兴趣和信心，造成恶性循环。所以，想孩子学得好，首先要使孩子有明确的学习目的。

三、多与孩子沟通，做孩子的好朋友。 21世纪的孩子，大多数都是独生子女，在家里没有同年的伙伴，其实很孤独，家长和老师要特别注意多与孩子沟通，做孩子的好朋友，引导孩子正确地交友。

关注孩子的生理和心理的健康成长，作好正确的引导。特别要了解孩子的困难，帮助他们克服这些困难，教给孩子解决困难的方法，建立其信心。

良好的师生关系，能使孩子乐于亲近老师，听从老师的教导，形成“亲其师，信其道，乐其教”的良好气氛，从而优化教学的质量。 家长对孩子的教育也是一样的道理。

四、多给孩子信心。 常言道：充满信心做事能事半功倍。

可见信心的作用是多么大。要给孩子信心就必须不断给学生以正确的评价、肯定与鼓励，以正面教育为主要手段，多表扬、鼓励孩子，使他们有成功感，愉悦感，看到自己的发光点，特别是中下生，更要激励他们沿着自己的亮点前进，发展自己的长处。

使每一个学生都能在不同层次上有不同程度的进步、提高。达到全面提高，整体进步的目的。

五.培养竞争意识 适者生存，不适者被淘汰已成为了社会的现实。挑战与机遇并存，竞争与成功同在。

培养学生的竞争意识，活跃其思维，增强学生的适应能力，这是社会发展的需要。 “有竞争才有进步。”

只有力争上游，不断地修正自己，不断地学习、探索，不懂就问，才能学得更多，更好，才能立于不败之地。 有类似经验的来访家长也向平盟教育的其他家长分享了一下自己的经验。

她说： 要提高孩子的学习积极性，就必须提高孩子对学习的兴趣。 要提高孩子的学习兴趣，先要使孩子尝到成功的滋味，让他找到成就感。

有的孩子学了老半天觉得没啥提高，就放弃了。正是因为缺乏这种成就感，所以孩子才会觉得学习乏味，没有什么意义。

现在很多孩子为什么喜欢网络游戏，其原因之一就是，在游戏中，孩子会体会到一种曾为有过的成就感。 如果孩子一旦灰心失望就永不会有进步。

家长要多鼓励，对于孩子的好表现和好成绩，父母不要吝啬使用赞美之词，对于孩子的错处，不要过于批评，因为过多地批评，会令他情绪低落，而犯更多的错误。表扬为主的方式，对提高孩子的学习兴趣也有一定的作用。

要使孩子对学习发生兴趣，父母必须做孩子的榜样，先要让孩子知道父母很喜欢看书，求知欲很强，并且不断地学习。 她的孩子从一上初中开始就不爱学习了，平时周末和放假也很少见他学习，催他学习他还不乐意，好几次差点与孩子有大的冲突，当时也是比较愁的，心想不爱学习自己爱莫能助的，也很是头疼。

后来就在网上查找信息也成效不大，后来一个朋友推荐说给孩子报个班，就找到了平盟，是一对一的辅导，在学习过程中老师讲的比较好，和孩子有很好的互动，孩子在一个更加轻松的氛围中学习，提高学习中的积极性和主动性，学生也以主动心态去学习，孩子学习有了动力之后，我自己也放心了，不用再担心孩子的学习问题了。 。

5.怎样可以教育小孩学习

要试着和他沟通，要有耐心。其实小孩子是很聪明的。

作为家长，我最朴实的心愿是让孩子健康的成长，成年后能立足于社会，平安幸福过一生，其实，孩子的成长也是父母生活阅历的增长，“望于成龙，盼女成风”是家长们普遍的想法，但是成龙成风的人又有多

少呢？社会性竞争压力越来越大，该怎样让自己的小孩在这社会上有较强竞争能力.经思考总结，对自己小孩的教育方式，我自命名为“健康思想教育”。

如何教育小孩学习第一，健康首先包括生命的存在，教育小孩从小珍惜生命，注意水、电、火、交通等安全，注意社会上一些不安全因素的防患。生命存在了，要有好的生活质量，首先就要有健康的身体，我们从就训练小孩坚持不懈的参加体育锻炼，这不仅锻炼了孩子的体魄，磨练了孩子的毅力，还让小孩感觉到自己在体育方面有一定的实力，增加了自信心。参加体育锻炼，确实担误了不少学习时间，但小孩在锻炼中找到了乐趣，她自己不愿放弃，我想身体好了，体育成绩提高了，也能同样促进学习。

如何教育小孩学习第二，健康还包括心理健康，希望孩子能有健全的人格，阳光的性格。性格决定命运，我非常关注孩子的性成长，努力提醒她改变性格成长过程中的弱点和缺陷，我常常与孩子平等地、面对面的沟通，了解孩子的想法，例如孩子喜欢追星，追“超女”，我不会不允许她追，只是帮助引导她，不让她陷进去而影响学习，找些资料，告诉她这些明星们在学习等方面也是非常优秀的，告诉她学习不好是成不了明星的。教育孩子要学会承受生活和学习上所遇到的挫折，让孩子独立去解决一些问题，培养孩子的独立性。鼓励小告诉她学习不好是成不了明星的。教育孩子要学会承受生活和学习上所遇到的挫折，让孩子独立去解决一些问题，培养孩子的独立性。鼓励小孩积极参与人际交往，同学间互帮互学，积极参加社会实践活动，多接触社会，多亲近大自然，开阔心胸。

心理健康离不开学校里的道德教育、思想教育，教育小孩要爱祖国、爱集体、爱老师、爱同学。

如何教育小孩学习第三，健康还包括健康的学习行为，孩子的学习不仅仅是指掌握了多少英语单词，背过了多少首诗，会做多少道数学题，关键是要有良好的学习行为，学习贯穿人的一生，从小养成良好的学习惯，将受益终生，我重视素质教育，在学习上主张为孩子减压，我很少检查孩子的作业，指责孩子考试成绩不理想，我更关心孩子时学习的热情，学习态度怎样，督促孩子要在提高学习效益上下功夫。以前我安排孩子参加各种校外训练班，小孩学习成绩并没有明显提高，而小孩能支配的自由时间没有了，她丢失了学习兴趣，失去了健康的学习行为。我了解到校外训练班所讲授的知识，有些只不过把初一的知识提前告诉小学六年级学生，把小学六年级的知识提前告诉小学五年级的学生，这种超前教育没有广泛意义，孩子长大一年，有些知识自然就变得容易接受多了，而且我分析我的孩子的智力不适合这种超前拔尖教育。在征求孩子中人的意见后，果断删 除了奥数、英语、作文校外培训课，让小孩自己来安排学习时间，事实证明，孩子对学习的热情提高了，业余爱好面更宽广了，当然，我不是说参加校外学习培训班绝对不好，应该说是因人而异吧。

何为素质教育，我也不太懂，但作为家长，我重视素质教育，认识到素质有利孩子健康成长。重视素质教育，是我们完成一种心理素质（应试教育）到另一种心理素质的转变，不过常常很难改变社会、历史、文化共同铸造的我们自己，就是说大家又会不自不觉地回到应试教育上来。

我是学医的，对健康的概念比较熟悉，我个人认为有利小孩子。健康成长的教育应该是正确的。

呵呵。重要的是是兴趣啦。希望对你有帮助。

6.小爱同学怎么用

打开小爱同学非常简单，在Miui9系统下找到“系统工具”文件夹

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然后在打开的文件夹中找到“小爱同学”图标，点击小爱同学app

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第一次运行会弹出“声明与条款”提示，点击“同意并继续”按钮即可。

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这时在手机屏幕上就可以看到小爱同学的主界面了。点击下面的“圆圈”就可以与小爱同学对话了。

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小爱同学支持翻译功能，只需要说出翻译的汉字，马上就会给出英文，同时会语音读出英文的语音，另外还可以询问小爱同学股票、汇率等等信息。

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如果想听音乐的话，激活小爱同学后，对小爱说“播放音乐”就会自动打开音乐播放器来播放音乐，甚至我们可以说出要收听哪个音乐人的音乐也是可以的哦。

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也可以方便的问小爱同学天气预报情况，可以帮我们查询当天的天气，一周的天气，甚至 15天的天气都是可以的。

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拨打电话也非常方便，激活小爱后，说出要拨打电话的名字，就会帮你查询电话号码，如果有多个号码的话还会询问你要拨哪个电话。

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小爱还可以帮我们设置闹钟，只要说出设置几点的闹钟，小爱同学就会自动帮我们设置好闹钟的。

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另外小爱也对接了小米百科，可以帮我们查询小米百科中的任何信息条，非常的方便。

望采纳！

7.怎样培养小朋友的学习兴趣

如何激发您孩子的学习动力和兴趣 具备学习的动力是学生学好知识的源泉，学习的动力问题一直是教育心理学和教学理论及实践关注的最重要领域之一，也是广大家长和老师急切希望解决的问题。

学习兴趣与学习动力有什么样的关系？ 一、导致孩子学习动力缺乏的四大原因。 不少中小学生的家长都会为督促孩子用功读书而感到烦恼，总是认为他们学习不积极、欠主动。

有时，更怀疑孩子是否天生不爱学习。事实上，孩子的学习动力是与生俱来的。

相信家长们仍会记起孩子在两、三岁时总爱每事问及对外界事物充满好奇的情境，但为何孩子年纪愈大，愈会缺少内在的学习动力？学校文化、评核制度，课程内容与教学方法等都是重要因素，而家长的态度行为模式及管教方法更不容忽视。以下将透过几个事例，分析家长们如何在不知不觉间令孩子的内在学习动力不断流失。

1、孩子向你提问时。是否即时把所知的告诉他？ 如果我们这样做，就会令他们无法体验自己寻找答案的乐趣，因而扼杀了他们的内在学习动机。

同时更会让他们养成依赖及易放弃的习惯令他们失去自学能力。 2、当孩子要求你帮忙做某些科目的练习，如搜集或整理资料等，你会帮忙吗？ 相信不少家长都会帮忙，甚至会视为“家长作业”般尽心尽力地完成。

然而，孩子因此而失去了一次难得的学习机会，透过练习学习沟通及资料处理等技能及发挥多元智能。 3.孩子告诉你他被同学欺负时。

你会怎样做？ 大部分家长会教孩子告诉老师，亦有些家长会亲自到学校教训那个同学一顿。但是以上做法会否令孩子变得更依赖。

孩子可能会相信只有依靠别人，甚至是权威才能解决问题。其实，我们从另一角度看，就会发现孩子被欺负的遭遇，是一个很好的学习机会。

它可以培养孩子的解决问题，保护自己及与人相处等能力。家长不妨按孩子的心智成熟程度，与他们共同讨论应如何面对这种处境。

我们要耐心地聆听他们的感受及想法，并鼓励他们从不同角度思考解决方案。假若，他们提了些不恰当的做法如报复或攻击性行动，家长需多花心思以提问的方式，启发他们思考，尽量引导孩子思考及想像各种方案带来的后果，并鼓励他们反思能否承担后果问题。

最后，要让孩子实践他们认为最好的方案及进行事后检讨。 4、是否当孩子专心做某项活动时（如读小说等）。

催促他做功课？ 这似乎是很自然的事，但却带来不少负面影响。首先.孩子会因此而失去一次专心投入的机会.从而令他们无论在学习、游戏或工作上都缺乏投入感与专注力。

同时，由于他们认为因功课而令他们无法继续该项活动，他们会对功课产生一种厌恶感。另一方面，他们也会因此而产生一些负面情绪，如烦躁、抵触情绪或压抑不满等。

他们更会误解父母，认为他们不疼爱或不了解自己。 若要避免发生这种两难处境，家长可以经常锻炼孩子的自律能力。

透过不同的形式，让孩子充分明白他们的权责及反思能否承担种种后果。在进行该项活动前，鼓励他们先完成功课、自行制定完成该项活动的时间，及因未能达到制定的目标而承担的后果等。

另一方面，我们更应重视“从游戏中学习”及孩子的成就感的意义。不要忘记让孩子体验关爱和成功。

从以上的事例，是否反映我们因为过分疼爱与保护子女，因而令他们失去了不少学习机会。更令他们患上“学习依赖症”，使孩子的内在学习动力与潜能得不到充分的发挥。

二、怎样发现孩子缺乏学习动力的不良表现？ 1.逃避学习。不愿上课，上课无成就感，无抱负和期望，无求知上进的愿望。

2.焦虑过度。缺乏自尊心、自信心，学习不好不觉得丢面子。

3.注意分散。学习动力缺乏会使注意涣散、兴趣转移，易受各种内外因素的干扰，因而对学习以外的事反而兴致勃勃，不惜花时间，常常喧宾夺主、主次颠倒。

4.厌倦、冷漠的情绪。 5.缺乏适宜的学习方法。

6.学习无目标无计划。 经过我们教育专家研究发现，缺乏学习动力的原因有内部原因和外部原因。

内部原因表现为：（1）学习动机不明确；（2）对所学专业缺少兴趣；（3）错误归因。外部原因具体地说：外因是指来自社会、学校和家庭等方面的原因。

有的家庭急功近利，更多的考虑什么专业挣钱多、好找工作就让子女学什么专业，而不考虑他们对这些专业是否有兴趣，是否适合子女学习等，这些因素都对学生造成不良影响，甚至成为学生中途退学的隐性原因。 三、有效提高孩子学习动力的方法！ 你是否需要请家教逼孩子念书，但他的测验考试才刚刚及格？如何激励子女建立自发性的学习动力，相信是不少父母正欲解决的问题。

从北大、清华才子的成功经验来看，自信心对学习有着极大的作用，下面介绍几位才子提高自信心方法。同学们可以根据自己的情况采取下述的一种或几种坚持试用，必有成效。

1.在心底对自己说”我行”.”我能行” 有自卑感的同学评价自己，总认为自己不行。我语文不行，我数学不行，我英语不行，我这不行那也不行。

越认为自己不行就越没信心，越没信心就感觉越没劲，甚至破罐子破摔。 有些同学，自己学习基础较差，快到期未考试时心里总想我期中考试就没考好，我不行，这次还是考不好。

反正是考不好，又得受家长。

8.怎样教孩子学习的好方法

俗话说得好，父母是孩子的第一任教师，家庭是孩子的第一课堂，要想把自己的孩子教育好，做父母的应该要有一个健康的心态，去教育孩子。

一、作为榜样的父母，必须具有一定的良好素质、即是想品质、文化水平、心理素质等。

二、，这种榜样应该树立在孩子的心目中并让孩子向往学习，如工作能力，坚强、对人的意力、友爱等。

三、必须让孩子领悟到自己与榜样之间的某些相似之处.“有其父必有其子”做父母的一言一行，在孩子的心目中，直接起着影响其学习与处世态度的关键作用。

四、孩子在心情愉悦情况下学习状态最好：孩子在开心时，心态好时记忆力超强，也愿意听从教导呢，也就是先培养孩子积极的心态去学习，事半功倍地。

五、培养孩子自信心：先让孩子自己读、思考、做题，错了不要紧，告诉孩子全会就不用上学学习了，就是偶尔错才要用功学习的，之后教孩子怎么检查自己做得是否正确。这时家长再给检查，发现错误时，要先说：我知道你已经很努力了，但这里出现问题了，来我给你讲讲，讲要引导似地讲，不能直接告诉答案，先给读题。之后用例子引导，让孩子自己思考，直至引导出答案，这样培养孩子爱动脑思考的好习惯。

六、怎样检查作业：当孩子全部做完后，一定要检查，检查时在一个题上要反复思考二便才算检查完一个题，发现错误时，不要立即改正。因为不知是做错了还是检查错了，这时要再反复检查二便，确认是否准确，才能保万无一失啊，久而久之孩子就养成好习惯啦。