如今，愈来愈余的家长渐渐了解到了音乐对于孩子增长的关键作用，想让孩子能掌控一定的音乐技能，作为孩子买件乐器学学。

音乐能传递人灵魂最为浅层处的情感，它使用一种独有的语言连接著演奏者与听者。由于有音乐的存在，我们的生活便更有意义。自8月份开始，Touchbox把会相继讲解一些世界各式乐器，让我们走进音乐的殿堂，感觉纯粹的音乐之美。

电子琴是一种键盘乐器，实际上它便是电子合成器。电子琴实际上真正绝不是一个准确叫法，由于它酷似钢琴，因此便有人叫它电子琴了。事实上常规的叫法应当是电子合成器。

它使用大规模集成电路，多半安装声音记忆存储器(波表)。用作放置各类乐器的现实声音波形并且于弹奏的时候输入。常见的电子琴有编曲键盘(带手动演奏)与合成器(无手动演奏)两小类，广义之上的电子琴包含电子钢琴(数码钢琴，差别在电声钢琴)，余采用五线谱，余为高低音双行记谱。有时候亦用中音谱与简谱、吉他谱。通常用作摇滚乐。

电子乐器的产生，最先是仿效”乐器之王“管风琴(Pipe Organ)。管风琴发明于公米前，鼎盛在17世纪。它是靠水力或是人力鼓风，吹响起和建筑物一样矮小的管子因而读音的乐器。

管风琴是大型键盘乐器，结构非常复杂。管风琴有手键盘与脚键盘构成，有些手键盘余达4-5层。一架管风琴的演奏可与一个管弦乐队匹敌。管风琴结构复杂，体积巨大，造价便宜，受演出场地、环境限制，易于搬动。借以使之轻便，1907年，美国人T·卡西尔发明了用电磁线圈造成音阶信号的电风琴。1920年，苏联人利昂·特里尔发明了”空中电琴“。1939年，美国市场之上起贩售”艾伦风琴“，这种电子风琴比管风琴轻巧经济，广泛用作教学、音乐厅等，因此有一定市场。到1950年，美国年产量电子琴达10万台，靠近钢琴产量。1964年，美国人穆格发明了合成器。

电子琴是电声乐队的中坚力量，经常用作演奏主旋律并且伴以此多样的和声。也经常当作独奏乐器发生，具备独特时代特色。但是电子琴的局限性亦十分显著：旋律和和声欠缺音量变化，过分单个;于仿效各类管、弦乐器时，技法稍显枯燥。

研习电子琴较适宜5周岁超过的儿童。我们透过电子琴的特定功能，对于学生展开综合音乐能力的培养，以此激励他们自内心对于音乐的理解爱好。孩子们只要掌控了这种能力就能展现自己无穷的创造力，灵活地使用音乐的语言去传达他们内心之中的各种感受，孩子们把更为喜爱音乐、爱好音乐。