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孩子小的时候,让他们分享玩具,吃的给其它人往往都很难,很多家长胆小这会让孩子变得自私,不愿意分享会持续到成人,其实不然,那么宝宝不愿意分享正常吗?下面友好联系小编带来介绍。宝宝不愿意分享正常吗?首先,0~5岁宝宝拒绝分享,是符合自然规律的。儿童心理成长,是一个循序渐进的过程。0-1

孩子小的时候,让他们分享玩具,吃的给其它人往往都很难,很多家长胆小这会让孩子变得自私,不愿意分享会持续到成人,其实不然,那么宝宝不愿意分享正常吗?下面友谊长存小编带来介绍。

宝宝不愿意分享正常吗?

首先,0~5岁宝宝拒绝分享,是符合自然规律的。

儿童心理成长,是一个循序渐进的过程。

0-10岁儿童心理发育大致有4个阶段:

物权模糊期(0-1岁)心理特点:

在这个阶段,宝宝身体发育迅速,但心理发育还未开始。

他们正忙着探索自己的身体,以及周围环境,更没有自我意识。

典型场景:

阿姨带着小朋友来家里做客。

哥哥看到宝宝小汽车,问:我可以玩你的小汽车吗?

妈妈连忙说:玩吧玩吧,宝宝小,还不知道护东西呢。

看着哥哥足球玩的不亦乐乎,宝宝自己也手舞足蹈起来。

物权敏感期(1-4岁)心理特点:

在这个阶段,宝宝开始有了自我意识,甚至能分清自己和别人的关系。

比如,只要是喜欢的,就可以拿来,就全部都是我的。

典型场景:

小区里的孩子一起玩玩具。

2岁的宝宝看到别的小朋友拿着玩具玩,嚷嚷着:

这是我的!这是我的!我要玩!

小朋友说:这是我的!

宝宝委屈大哭,被妈妈及时抱走。

规则建立期(4-6岁)心理特点:

随着宝宝心理发育,他们开始理解这个世界,以及规则的意义。

开始尝试与他人平等协商,创造共享规则。

典型场景:

小区里孩子们一起玩滑梯。

5岁宝宝看到后,说:

这个给你们玩,可以让我玩滑梯吗?

于是双方进行了互换,玩的不亦乐乎。

乐于分享(6岁后)心理特点:

这个阶段,宝宝的分享意识渐渐趋近于成人,道德观念开始倾进于公正。

发展出了关心与同情的道德观念,所以就不会再那么“自私”了。

学龄前的宝宝,正处于物权敏感期,他们对喜欢的东西,都十分在意。

别说是他最喜欢的玩具,就连所看到、摸到的,都可能出现“护犊子”的行为。

宝宝拒绝分享,只是他心理发育阶段性的表现。

所以,拒绝分享,不是宝宝自私。

宝宝不愿意分享的原因

宝宝5岁前,由于心理发育,还没有分享的概念。

他们对于喜欢的东西,暂时还非常的“自我”。

我们还会担心,宝宝现在不愿意分享,长大了会不会很小气呢?

其实完全不用担心。

在宝宝6岁以后,随着心理发育和社交扩展。

他们逐渐会理解分享的乐趣,并可以与他人进行平等分享。

1、意识到自我的存在

孩子在意识到自己的存在后,对自己的领地意识就会比较强。很多孩子认为自己的东西如果给别人了,东西就会越来越少。因此,孩子认为应该先确保自己的东西是最完整的、最大的、做好的。

2、家人的满足

无论孩子想要什么,基本上都能够得到满足,并且不需要和他人分享。好吃的、好喝的、好玩的,都会优先孩子选择。

以上就是宝宝不愿意分享正常吗,不愿意分享的原因,请大家继续关注。

  • 发表于 2021-02-11 07:53
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  • 分类:互联网

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